高中教案

约3280字。 《念奴娇?赤壁怀古》课堂实录 师：用多媒体播放录制的学生朗诵的《念奴娇?赤壁怀古》的视频，这位同学用他的情感解读了苏轼，那么今天我们走进这首词，走进东坡，和他进行

约3200字。 师：人生无常，聚散不定。离别，是人类的永恒话题之一。同是离别，古今之人的感受却大不相同。我用两个词来概括：一为生离死别，一为比邻而居。大家赞同我的观点吗？如果赞同，那大家知道造成这

约6660字，第二课时课堂实录。 《雷雨》课堂实录 ——从“原型批评”探究雷雨（第二课时） 老师：也许我的一辈子只有今天会做你们的老师，你们的一生也只当一次我的学生，所以我们有缘分

约15500字。 《边城》的自然之美 ? 小组①边城的自然之美 组长： 组员： ? 原文复现： 一、动物 ①河中的游鱼来去皆可计数（P1）

约10090字。 《边城》导学案（一） 【单元教学目标】 1．在感知、领悟作品内容的基础上，辨析作者塑造人物形象

约3270字。 “学习选取立论的角度”教学设计 指导思想： 根据普通高中新课程要求，必修③表达交流是议论文写作的基础单元，通过写作实践来培养学生议论文写作的能力。在议论文的写作教学

约2940字。 人教版高一必修 表达交流 《多思善想 学习选取立论的角度》教学设计 教学目标： 1、知识与技能： 学习并掌握多角度立论后选取最佳角度的方法，

约3230字。 《学习议论中的记叙》教学设计 【学习目标】 知识与能力：从文体写作的目的入手，了解议论文中的记叙和记叙文里的记叙的不同。 过程与方法：寻找写作实例，进

约6230字。 《一名物理学家的教育历程》教案 教学目标 一、知识教育目标 引导学生从生活出发，了解科学、认识科学。 二、能力培养目标引导学生以“教育历程”为重点

约10010字。 《一名物理学家的历程》课堂实录 老师：好，上课！ 学生：起立，敬礼！ 学生：你好，我爱语文，更爱谭老！ 老师：我爱你们，请坐！ 老师：每个人

约2930字。 练习一 阅读课文选段，回答文后各题。 待神志镇定之后，这位鲤鱼“科学家”就会讲述一个真正令它们惊诧不已的传奇故事。它说：“突然之间，不知怎的我就被拉出了咱们的宇宙（

约5380字。 教学目标： 1、学会从文中筛选重要信息。 2、培养探索意识和科学精神。 解析：引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自

约3240字。 教学设计方案模板 教学设计方案 课题名称 <<宇宙的边疆>> 姓名 工作单位 年级学科 高一语文 教材版本 人民教育出版社 一、

约3190字。 宇宙的边疆 学习目标 ： 1．了解解说词的特点。 2．学习一些有关宇宙的基础知识。 了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。 学习方法

约3950字。 授课教师： 地区： 学校（通信地址）：

约4670字。 《雷雨》教案 [教学目标] 1、了解文学常识并掌握基础知识 2、初步了解戏剧人物的鉴赏方法； 3、通过揣摩戏剧人物语言来探测人物内心世界。

约6390字。 《窦娥冤》教学设计 教学目标： 1.了解元杂剧的有关常识。 2.熟悉并掌握《窦娥冤》的故事内容，概括故事情节。 3.鉴赏人物的性格特征，揭示杂剧主题。

约2780字。 《窦娥冤》教学设计 教学目的：1.联系剧情，把握窦娥的性格，认识窦娥善良美好的灵魂。 2.认识元朝社会的黑暗与腐败。 3.感悟悲剧美，理解悲剧的教育作用。

约3280字。 《动物游戏之谜》导学案 【学习目标】 1．理清课文层次结构，学会筛选、提取和整合信息。 2．培养学生勤于探索，勇于钻研的科学精神。 教学重点：

约4560字。 教学设计表格 学校 姓名 学科 语文 课时 1课时 题目 《动物游戏之谜》 教材分析 《动物游戏之谜》选自人教版高一语文必修三第四单元，这一单元主要学习科普文章，