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28,552 份资源 · 第 287 / 1428 页

  1. 人教版必修三教案27 KB

    约4410字。 李商隐诗两首 【学习目标】 1、把握诗意,理解诗人的情感和诗的主旨。 2、训练诵诗能力,体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓的特点,背诵这两首诗。 3、理解

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  2. 人教版必修四教案53 KB

    约6050字。 窦娥冤 教学目标: ⑴、了解元杂剧的特点;初步了解关汉卿戏曲语言的艺术特色。 ⑵、了解剧情;以第三折中《滚绣球》、《耍孩儿》等曲词为重点,赏析戏曲语言。

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  3. 人教版必修四教案81 KB

    约13880字。 《窦娥冤》教案 一、导学目标 1、知识目标:了解作家作品;了解元杂剧的特点以及有关知识。 2、能力目标:归纳窦娥的性格特点,认识窦娥的刚烈性格和反抗精神;体会

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  4. 人教版必修四教案52 KB

    约6090字。 《窦娥冤》教学设计 教学目标 一、知识与能力 1.了解元杂剧的特点及其在中国文学史上的地位。 2.了解并掌握元杂剧的结构及其特有的舞台语言。 3.赏析《窦娥冤》的戏剧冲突和窦娥性格的典型意义。

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  5. 人教版高考复习教案19 KB

    约3310字。 《在语境中正确补写句子》导学案 学习目标: 1.把握“补写句子”的题型和特点。 2.通过高考典型例题,掌握本题型的解题方法。 3. 能够根据所给文段,补写出

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  6. 人教版高考复习教案255 KB

    约4090字。 高三年级语文学科 在语境中修改病句导学案 学习目标:能准确的在语境中辨析并修改病句 学习重点、难点:学会辨析病句 学习时间:1课时 自主学习

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  7. 人教版高考复习教案580 KB

    (新课标)2021版高考语文一轮总复习第6单元实用类文本阅读教案(4份打包) (新课标)2021版高考语文一轮总复习第6单元实用类文本阅读第一部分非连续性文本阅读第一节整体感知教案新人教版.docx

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  8. 人教版必修五教案28 KB

    约4570字。 《宇宙的未来》教学设计 (一) 教学目标 一、知识与能力 1.了解有关宇宙学的一些知识; 2.了解演讲稿的一些特点。 二、过程与方法

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  9. 人教版必修五教案33 KB

    约9780字。 《宇 宙 的 未 来》教学设计 一、内容及其解析 本节课要学的内容《宇宙的未来》指的是著名量子物理学家霍金的自然科学小论文,是一篇科学论文,其核心是对宇宙的未来进行科学

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  10. 人教版必修五教案49 KB

    约4110字。 《宇宙的未来》教案(一课时) 一、学习目标 (一)知识与技能 1、了解史蒂芬?霍金; 2、了解有关宇宙学的一些知识; 3、扣住文中的重要语

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  11. 人教版必修五教案76 KB

    约11280字。 宇宙的未来 一 学习目标 1、 能够清晰地分析长篇文章的说明问题的层次,准确理解作者的观点态度。 2、能够抓住课文中的重要信息,作出归纳和整理,形成

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  12. 人教版必修五教案38 KB

    约4650字。 宇 宙 的 未 来 教学目标 1、了解有关宇宙学的一些知识,激发学生对宇宙奥秘的探索热情。 2、提炼本文的要点,增强概括能力;探究本文的内涵,增强分析能力。

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  13. 人教版必修五教案59 KB

    约2660字。 课 题 宇宙的未来 教 学 目 标 知识与能力 了解有关

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  14. 人教版必修五教案34 KB

    约2060字。 12 作为生物的社会 学习目标 知识与技能:筛选和整合信息,理解作者的写作意图。 过程与方法:品味优秀自然科学小论文作家的语言魅力和独特的分析角度视角。

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  15. 人教版必修五教案20 KB

    约3180字。 作为生物的社会 教学目标 一、知识教育目标 1.引导学生了解作者的主要观点; 2.了解本文所涉及的生物学知识。 二、能力培养目标 1.引

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  16. 人教版必修五教案38 KB

    约2290字。 作为生物的社会 【教学目标】 1.引导学生了解作者的主要观点; 2.引导学生体会本文幽默风趣的语言风格,品味优秀科普作家的文字魅力。 3、通过对本文的学

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  17. 人教版必修五教案869 KB

    约8260字。 12 作为生物的社会 【知识目标】 学习用比喻与比较、举例说明事物特征的方法,了解生物社会性的基本特征。 【能力目标】 培养快速阅读,准确捕捉并筛选、

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  18. 人教版必修五教案38 KB

    约1920字。 《作为生物的社会》教学设计 教材分析: 这是一篇论述生物社会行为的文章,文中有大量篇幅描述一些群居性动物在集体行动中所表现出的高度组织性行为,与人类比较,说明人类的

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  19. 人教版必修五教案22 KB

    约4310字。 《中国建筑的特征》教案 【课标要求】 1.发展独立阅读的能力。从整体上把握文本内容,理清思路,概括要点,理解文本所表达的思想、观点和感情。 2.注重个性化的阅读

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  20. 人教版必修五教案18 KB

    约3790字。 《中国建筑的特征》教学设计及反思 【教学目标】 1.理清作者说明线索。 2.积极探究和体会中国建筑的特征,结合生活实际,激发学生热爱家乡、热爱祖国热情。

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