高中教案

(5500字) 《诗经》 总第 课时 【学习目标】 课文目标 1．掌握衍、渐、徂、汤汤、极等字词的读音、字..

含同步练习，约10540字。 杜甫律诗五首 重庆石忠县中学谭道忠 【学习目标】 1．了解杜甫“致君尧舜上”的抱负与忧国忧民的情怀，更好地理解诗中的感情。 2．了解五首诗的写作背景，赏析并积累一些..

约5400字。 《我有一个梦想》导学 广东省博罗县华侨中学 陈道用 516100 一、思考领悟： 1、 这一次演讲是针对什么人的？这一次演讲的时间。地点和场合各是什么？这..

共2课时，约3100字 《劝学》教案 一、教学要求 1. 认识学习的重要性以及学习必须“积累”“坚持”“专一”的道理。 2. 了解本文比喻论证的写法。 3. 掌握积累课文中文言虚实词..

约5300字。 《前方》教学实录 南京市第十三中学曹勇军执教 师： 这节课我们来学习曹文轩的《前方》。 课前大家对这篇文章质疑，提了不少问题，我看了一下，主要问题有三个： 一、这篇文章中“家”到底..

约2800字。 贵在一个新字——语文活动课“敢于实践探究”课堂实录 扬大附中语文组 蒋银坤 导入新课 师：日常生活中观察到有时候晚上逛街回家时，因为宿舍的邻居为了节约用电的原因，经常把走廊的..

（约2800字） 《烛之武退秦师》说课 福州格致中学鼓山校区 杨晓勤 一、说教材 1、 教材简析： 《烛之武退秦师》选自先秦历史散文《左传》，本篇所记述的是秦晋联合攻打郑国..

约2600字。 《长亭送别》：在多媒体技术支持下的教学案例与反思 哈尔滨市第十三中学 吴玉霞 [案例题旨] 《长亭送别》一课是高中语文第四册的一篇精读课文，为了优化教学过程，转变学生的学习方式，教师在教学过程中，先后在以

约3200字。 花 未 眠 川端康成 教学目标 1、理清文章脉络，把握作者所要表达的主要观点。 2、了解触景生情、即事明理的艺术特点。 3、理解作者对自然美与艺术美的执着追求。 ..

共1课时，约2700字。 《获得教养的途径》专题创新阅读 南京市江宁高级中学 张小兵 开课类别：教师发展学校公开课 开课时间：2005年10月5日 教学设想：在学习了本专题后过一段时间，..

（约3100字） 《孔雀东南飞》教案 绍兴县鉴湖中学 王建明 教学目标： 一、理清故事线索，把握人物性格特点。 二、加深理解赋、比、兴和浪漫主义手法在抒情上的艺术效果。 三、落实实词，侧重..

约2900字 项脊轩志 教学目标 （一）学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧。 （二）体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。 教学过程 一、作者介绍 归有光，明代散文家，字..

共2课时，约5300字。 闽中桥梁甲天下 中等职业教育国家规划教材（人教版） 【教学目的】： 一、了解福建古代桥梁建筑的成就和劳动人民的聪明才智。 &nb..

（约4000字） 获得教养的途径（黑塞） 教学目标： 1、学生通过探讨了解学习之道，了解获取教养的途径，树立正确的学习观。 2、学生能够说出阅读经典对一个人获得教养的重要性。 3、了解掌握阅读现代文的一般步骤与方法。 教

共2课时，约3200字。 琵琶行（并序） 教学目标 知识目标 1，品味诗歌意境，分析作者在诗中表达的..

约3200字。 《鸿门宴》多媒体教学设计 方海燕 一、教学设想 1、设计意图 作为文言文讲读课教学中的运用课件，在设计要注意几个方面：首先要能体现文言文的特点，一些重要字词的理解、特殊的语句的翻译在..

约2000字。 《花未眠》说课稿 重庆铁路中学 田应成 《花未眠》是人教版高中语文第一册第二单元第四篇课文，是日本作家诺贝尔文学奖获得者川端康成的一篇关于美和审美的哲理散文。现就教材、教..

约12000字。 15 屈原列传 ●点击学习目标 ▲ 知能目标 1、掌握“令”、“伐”、“疾”、“使”等多义词，熟记通假字，正确理解古今异义的词，复习巩固..

约12000字。 12 抄检大观园 ●点击学习目标 ▲ 知能目标 1、 分析文中不同人物的不同表现及其性格..

约10000字。 16 信陵君窃符救赵 ●点击学习目标 ▲ 知能目标 1、学习文中一些实词、虚词，掌握几种常见的文言句式。 2、理解课文在材料的选取，剪裁和..