高中教案

约12970字。 孔雀东南飞（并序） 教学目标 1、强化诵读，加强积累，背诵精彩章节。 2、理解铺陈、排比、起兴手法及其艺术性。 3、欣赏矛盾冲突和曲折情节，欣赏人物对话和人物形象..

约5900字。 一、导语设计 提问：同学们知道哪些关于“学习”的名言？ 比如：好问则裕，自用则小。《尚书》 敏而好学，不耻下问。《论语》 善学者，假人之长以补其短。《吕氏春秋》..

约3400字。 我的五样 【教学构思】 毕淑敏的散文往往文质兼美，情理兼顾，这篇文章也不例外。作者用她最不愿舍弃的笔，生动细腻地记叙了一次亲身经历的心理测试的全过程。从中“我”经..

约2200字。 《江南的冬景》 学习目标： 1．欣赏大自然的美，热爱大自然的美。 2．理解郁达夫的散文风格，郁达夫散文语言的清丽明快。 3．学习从文章结构、语言特色、写作方法等方面赏析散文。 教学..

约3300字。 《乡土情结》 第一课时 一、引入： 美不美，家乡水，亲不亲，家乡人。人，对家乡总有很深的情感，离开了家乡，会有一种乡思乡愁涌起，自然会思念、眷恋家乡。我们同学再过两年也会离开家乡，到异..

约3800字。 “科学之光”专题的教学设想和第一板块教案 教学重点： 1．培养学生热爱科学的精神。 2．学会理性地表达。 教学难点： 1．认识科学是把“双刃剑”的问题； 2．另外，还要注意的是，有些文..

约2400字。 教学目标： 一、了解骈文的文体特点。 二、学习本文优美的语言。 三、掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词的义项，体会“且”、“矣”等虚词的用法。 四、背诵课文2~5段。 教法及思路：..

约3700字。 高中语文第三册教学计划 制定人：何艳辉 一、学生基本情况分析： 本人所教的两个班，大部分学生学习目的明确，自我控制能力较强，教与学配合比较默契，学生作业较认真。但课堂气氛不够活跃..

共3课时，约6200字。 考评课教案 项 链 授课班级 高二（8） 授课人 桐城二中 吴厚明 授课..

约7700字。 《短歌行》 《短歌行》是汉乐府的旧题，属于《相和歌·平调曲》。这就是说它本来是一个乐曲的名称，现在所能见到的最早的《短歌行》就是曹操所作的拟乐府《短歌行》。所谓“..

约5600字。 《幼学纪事》教案1 一、教学目标 （一）理解文章紧扣“求学”合理剪裁，条理清楚，突出重点表达中心，以体现散文特点。 （二）理解作品中幽默的语言。 二、难点、重点分析 （一）本文结..

约13000字。 词七首》（教案） 示范教案二：《词七首》 第一课时 ●教学目标 知识目标 1.掌握词的发展过程及其在章法和句法上的特点。 2.认识两大流派，即婉约..

《黄州新建小竹楼记》教学设计 教学目标： 1．披文入情，把握诵读基调； 2．知人论世，理解作者志趣； 3．品味模仿，学习语言表达。 教学过程： ..

约6700字。 《训俭示康》教案1 一、教学目标 （一）理解文章的思想内容，借鉴古人崇尚节俭的训诫，培养勤奋俭朴的工作作风和生活习惯。 （二）指导学生运用所学古汉语知识及书中注释，疏通课文字句，提高阅读文言文的能力。 （

约3570字。 《物种起源》导言教案 南京师范大学附属实验学校 王翊筠 教学目标： 1．通过筛选重要信息和关健词句，理解文章的结构和思路。 2．..

约3300字。 《虎丘记》说课稿（高中语文第四册）2003-11-7 各位评委、各位老师： 大家好！ 我是永嘉县上塘中学的徐勇敏，今天我说的课题是《虎丘记》。《虎丘记》是高中第四册第六单元的文言散文。学习古代散..

约2200字。 《巴尔扎克之死》教案 上海市奉贤中学 刘赛邦 教学时间：2006年3月20日，第六周，星期一。 教学目标： 1、理解本文对死亡与不朽的思考。 2、掌握本文叙述为主、适当描写..

约2800字。 《三峡·江水》教案设计 教学目标： 1、了解古今三峡的变化，领略祖国山河的雄奇壮丽，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。 2、理解课文各段的写景重点及景物特征。 3、学习领会本文..

约5600字。 《前赤壁赋》教案1 前赤壁赋 苏轼 [ 教学目标 ] ? 知识目标： 1 、学习本文生动形象、准确优美的语言以及写景、叙事、抒情、议论相结合的表现方法。 2 、学习本文主要以对话形式..

约4200字。 《秋水》全程导学 刘志 【背景探源】 庄子（约前369年—前286年），名周，战国中期蒙（今河南商丘县东北）人。是战国时期著名的思想家和文学家，也是道家的代表人物。他尝为漆..