高中教案

约2580字 错误 郑愁予 教学目标 1、体会《错误》诗优美深婉的意境。 2、掌握比喻修辞手法刻画人物形象的特色。 教学重点、难点 1、意象的意义和象征作用。 郑愁予在诗中运用了..

约4450字 致橡树 舒婷 教学目标： 1、了解一些中国当代诗不同的风格特点。 2、理解诗中新颖丰富的意象和深刻细腻的感情。 3、进一步培养学生对于诗歌的理解和鉴赏能力。 教学重点、难点： ..

约7200字。 鸿门宴 司马迁 [ 教学目标 ] 1 、了解作者对项羽悲剧性格的揭示，体会人物的性格特点在其政治、军事生涯众所起的重要作用 2 、归纳古汉语知识，把握其规律。

约14810字。 《离骚》节选 屈原 教学目标 1、了解屈原生平，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质，从而培养学生爱国忧民的思想感情。 2、反复诵读，抓住关键词语,疏通诗句，培养学生初..

约6700字。 唐代文学教案（王维、李白、杜甫三部分） 王志清 第二章 盛唐山水田园诗 教学目的：了解山水田园诗在盛唐繁盛的原因，把握盛唐山..

约6700字。 【自读导言】 1.进一步了解人物传记(史传文学)的特点与写法。 2.掌握文章的基本内容，辨清文章的主题思想。 3.以辩证唯物主义的观点，全面分析信陵君的人物形象。 4.学习本文记事写人、布局谋篇的方法。

约4600字。《熵：一种新的世界观(节选)》教案设计 【教学目的】 1.提高学生对科技论文提要钩玄的能力。 2.理解本文对“熵”的说明。 3.体会本文节选部分对人类生存的新的哲学思考。 【教学..

约30000字。 苏教版语文第一模块第一专题教案及备课资料 1.《沁园春·长沙》教案 【课 型】讲读课 &nbsp..

约7600字。 第一课时 教学要点：解题，简介作者，通读课文，疏通文字。 教学步骤 1.解题：“六国论”是一个省略式短语，实际上应是“六国破灭之论”，文章旨在分析六国失败的原因，..

约2800字。《故都的秋》说课稿 一 说教材 1 .教材分析 本文是郁达夫 1934 年写的一篇著名的散文。当时，由于国民党白色恐怖的威协等原因，作者从..

约3800字。(N1)“点”在不通处，“拨”在岔路口 ——高中语文课外研究性活动指导案例 一、教学目标： （一）知识目标：学会研究性学习选题、研究、结题各环节的研究方法（查询资料、走访、座谈、问卷、课件制作等..

约2800字。教学基础情况分析教材内容分析：《<物种起源>导言》是一篇自读文章。本教材主编王铁仙认为此文是说明文的“顶峰”之作，本文字数不多，属于抽象思维类文章，其严谨周密的语言表述，对于学生阅读题目的解答有很好的指导作

约3900字。《巨翅老人》教案 教案设计 【教学目的】 一、从小说的情节构思、人物塑造、环境描写入手体会作品的深刻含义。 二、了解拉丁美洲“魔幻现实主义文学”的创作特色。 【教学设想】 一、梳理情节..

约5200字。《山地回忆》教案 教案设计 ［教学目的］ 一、认真诵读作品，把握人物形象。 二、体会作品的语言风格。 三、初步了解作家的创作倾向和艺术..

约3200字。《千篇一律与千变万化》教案设计 【自读导言】 1.领略课文表现出的中国文化艺术之美，理解作者揭示的艺术规律。 2.学习本文对事物严谨、辩证的分析，感知举一反三、触类旁通中体现出的广阔视野与深厚积淀。 3..

约3800字。《与高司谏书》教案 教案设计 ［教学目标］ 一、掌握部分文言实词的意义和虚词的用法，了解古今词义的变化，继续学习翻译文言文的方法，进一步..

约2730字。 《论雅俗共赏》教案 教案设计 ［教学目的］ 一、筛选有效信息，提高阅读效率。 二、了解作者对中国文化发展史..

约5230字。 3 陈奂生上城 ●从容说课 陈奂生上城，是一个有趣的题材。作品把视野非常狭隘的农民与城市文明联系了起来，把刚刚摘掉“漏斗户主”帽子的陈奂生置于高档次的物质文明环境里，以此观照陈奂生。这样，农民的境况就得到

约4440字。 《祸兮福兮》教案 教案设计 ［教学目的］ 一、结合时代背景与关于老子的传说、记载，初步了解老子及其辩证思想。 &n..

约3240字。 《神游物外》教案 教案设计 ［教学目标］ 一、在反复诵读中理解文章大意，把握文言实词虚词的意义与用法。 二..