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资源评价
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资源大小
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资源名称
- 152
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- 2007-04-30
把课堂还给学生，复习也精彩- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 57
- 29 KB
- 2007-04-30
- 新课改教学三问
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 33
- 25 KB
- 2007-04-30
- 注重非智力因素培养，促进写作教学的实施
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 123
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- 2007-04-29
- “轻负高质”语文课堂教学方法的探讨
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 50
- 30 KB
- 2007-04-29
- 中学生写作动力浅探
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 34
- 28 KB
- 2007-04-29
- 实用文，我们该教什么、如何教
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 91
- 31 KB
- 2007-04-29
- 让爱的雨露滋润天地——对单亲家庭学生教育之我见
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 105
- 28 KB
- 2007-04-28
- 给你的作文评语加点“糖”
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
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- 35
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- 2007-04-26
- 浅析作文教学中的五个“开放”
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
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- 23
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- 2007-04-26
- 放归林间自在啼
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
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- 25
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- 2007-04-26
- 遵循母语教育规律，建构语文网络评价模式
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
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- 89
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- 2007-04-26
- 兴趣·情趣·志趣——“乐学”语文“三部曲”
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
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- 76
- 27 KB
- 2007-04-26
- 授人以“渔”，读出乐趣——美读，吸引学生热爱语文的磁石
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
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- 101
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- 2007-04-26
- 深入生活，作文“四真”的“源头活水”
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
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- 161
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- 2007-04-26
- 魏书生：探索语文教学管理科学化的途径
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
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- 50
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- 2007-04-25
- 高中语文课程须培养学生的文化判断力
- 资源类别：教育论文
- 版本：通用
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- 72
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- 2007-04-24
- 别让教学在预设中走进胡同——让文言文背诵来得更清晰些吧
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
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- 62
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- 2007-04-24
- 成语教学凭借力，不需扬鞭自奋蹄
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
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- 2007-04-24
- 论萧红创作的女性主义色彩
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
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- 60
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- 2007-04-24
- 优化评价方式，激活语文学习
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
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- 27
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- 2007-04-21
- 用形象构建作文，以作文丰富形象——初中作文形象教学建构浅谈
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
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- 34
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- 2007-04-21
- 初中语文教师角色初探
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 34
- 31 KB
- 2007-04-21
- 农村学校语文课程资源的开发和利用
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 22
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- 2007-04-21
- 农村学校课程资源的开发和利用
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
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- 86
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- 2007-04-21
- 构建和谐、高效的阅读“对话”机制
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
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