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6,842 份资源 · 第 72 / 343 页
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浅析语文多媒体教学的利弊
约2350个字。 浅析语文多媒体教学的利弊 作者:王兆芬 山东省博兴县锦秋街道办事处清河学校 〔摘要〕 随着现代科技的发展,运用多媒体教学成了教师们的一种时尚。就语文..
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浅谈课程改革也要有“度”
约2780个字。 浅谈课程改革也要有“度” 黑龙江省绥芬河市第三中学 具振秀 现今全国正进行轰轰烈烈的课程改革,而绥芬河市去年成为省课改实验区,进行课改实验已经一年。作为一名实验教师,我参..
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班主任与学生沟通的方法
约5400个字。 班主任与学生沟通的方法 (节选自傅宏主编《班级心理健康教育理论与操作》,南京师范大学出版社2007年版) 一、谈心(沟通)应注意的五个“要”与“不要” 一位心理学家曾经说过:“孩子的心..
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查看 约3420个字。 走出情感教育误区,触摸学生真实心灵 店口二中 蔡 锋 [摘要]: 《语文课程标准》明确将情感教育作为语文教学的目标之一,然而在具体的语文教学实践中,却出现了情..
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查看约3910个字。 《春酒》,落寞情怀总是诗 ——兼谈散文的诗意阅读 浙江省长兴县夹浦镇中学 温晖明 傅少来..
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查看约3100个字。 试论中学语文教学中的探究性学习 新标准非常强调改变学生的学习方法,突出学生的自主性、重视学生主动积极的参与精神,要由学生自行设计和组织活动,特别注重探索和研究的过程,倡导探究性学习。..
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浅谈语文教学中字词的掌握
约2960个字。 浅谈语文教学中字词的掌握 ..
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让忠言顺耳,创和谐课堂
约3250字。 让忠言顺耳,创和谐课堂 永康市石柱初中 吕爱芝 主要内容:在课堂教学中,我们总是会遇到一些调皮的学生,影响我们课堂教学的顺利进行。如何进行课堂批评,..
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查看 约2930个字。 关注思品资源 焕发课堂风采 枝柘坪中学 覃从容 &nbs..
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建构高效的文言文课堂
约4750个字。 南通市教师专业成长优秀论文评比 建 构 高 效 的 文 言 文课 堂 兴仁初级中学 李富群 内容提要:《语文课程标准》对初中学生文言..
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查看 约2050个字。 开展小组讨论 加强合作学习 兴仁初中 李富群 【教学案例】 这是校内的一堂公开课,教学内容是邹韬奋的《我的母亲》。教学过程中教师安排了以下几个教学步骤: 一..
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查看约5960个字。 现代信息技术在语文教学中的应用 简阳市宏缘九年义务教育学校 汪燕 【内容提要】:本文就信息技术与语文教学的应用问题从三个方面论述:一是信息技术为语文教师提供了..
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查看约2750字。 浅论课外阅读在语文教学中的重要作用 海口市长流中学 罗小民 一直以来,在学习语文过程中是否该扩展课外阅读这个问题困扰着学生,有拥护的也有反对的。我曾在自习课向学生提出了“配合语文学习,开展课外阅读”的话题
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查看约12680字。 创新教育的研究与实验年终总结报告 ——格球山学校 杨兴文 2007-11-1 实施创新教育不仅是为了落实新中学语文大纲,培养创新精神、创新人才的要求,更重要的是为了最大限度..
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查看约5400字。巧用语文张力,有效深化教学对话 浙江省场口中学 肖钢 [内容提要] 对话是人本真的生存方式和生存状态。人在互相对话中感受、体验、确证自我和理解他人。语文教学是由多个对话者交织参与..
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查看约8600字。怀念孔夫子羡慕孔门人 ——读《论语·四子侍坐》,谈我校特色教育 重庆一中语文组 蔡乾国 内容摘要:本文从人本主义教育思想出发,个性化地阐述了《论语·先进·子路曾皙冉有公西华侍坐》的教育..
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查看约8690字。 创新教育中师生权力与角色分析 富阳二中 陈建荣 [内容摘要]没有创新 就没有生命力,但创新不是凭空臆造,它是建立在知识的传播、转化和应用基础之上的,而这一切又深深扎根于教..
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查看约5190个字。 放飞学生灵动的翅膀 ——解放学生,拆掉语文学习的围墙 塘沽六中 常蕴霞 摘要:解放学生的感官,采撷自由的个性。解放学生的眼睛,即让学生自由的阅读,按照自己喜欢的方..
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查看约3450字。 打开诗歌之门,感悟情感之美 塘沽六中 常蕴霞 关键词:朗读、创造、感悟、探究 内容提要:一 重朗读 营造氛围 。二 抓意象 感悟情感。三 析语言 掌..
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查看约3870个字。 信息技术与语文学科整合的探索 刘军利 博爱县柏山中心校 联系电话:0391—2575320 信息技术与语文学科整合的探索对发展学生主体性、创造性,培养学生创新精神和实践能力有着重要意义。通..
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