论文集粹

约4490个字。 “情诗王子”——李商隐 柏山中心校 刘振兴 辅导教师：刘军利 李商隐，这个名字..

约5370字。 阅读教学：在“对话”中培养学生的创新精神 &nbs..

约12470个字。 让学生在活动中幸福地体验语文学习 ——浅析初中语文综合实践活动课的有效教学策略 沙县湖源中学 林昌辉 【摘要】精心设置语文活动，开展语文综合实践活动课教学，..

约4820个字。 美来自内心,美来自魅力 &nb..

约2530个字。 语文口头测试尝试 罗田县平湖中学 何正平 &n..

约4000字。 浅谈以大语文教育观指导新形势下的高中语文教学 清远盛兴中英文学校 张建刚 粤教版高中语文教材已经使用了一轮，新一轮又开始了。这套教材是在高中语文新的课程改革的形势下应运而生..

约4610字。 意象---开启高中古诗教学的钥匙 上海市南汇大团高级中学 谭领鸿 浩如烟海，流光溢彩的的中国古代文化可以说是世界文化中无可..

约４２８０个字． 彰显个性 读出自我 fzh 新课标中指出阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。阅读是学生的个性化行为，……要珍视学生的感觉、体验和理解。而作为阅读的主体的学生有着不同的个性..

约4510字。 新课程下如何写教学案例 一、 什么是教育案例 1． 教育案例的定义 关于教育案例的含义，许多专家学者有过不同的表述。虽然说法不同，却也有一定的共识，如果概括为一个..

约3300字，对现实生活中教师自身的要求、课堂教学以及学生学习现状的思考。 心泉万道沃桃李,报与春花一处开 _______对素质教育的思考 （ 四川省遂宁高级实验中学 廖勉） 激烈的生存竞争环境给学..

约2540字。 创造愉快的课堂 ——新课改的思考及探索 &nbs..

约3300字。 在阅读中感受生活，培养学生综合能力 福州一中 刘云 语文教学工作者，如何实施素质教育，培养学生的综合能力呢？我认为，要提高学生的语文素质，增强学生的综合能..

约3200字，关于文言文教学。 腹有诗书气自华 ——谈新课改理念下的文言文教学 泗阳致远中学 刘成群 中华民族的文化历史悠久，源远流长；中华民族的文化丰富多彩，博大精..

约11000字。 让学生在作文中飞扬“自我” 广东碧桂园（IB国际）学校双语初中 危平 摘要：写作是社会发展的需要，是现代人必备的一种特殊能力，而处于基础教育阶段的初中学生的作文水平却不容乐观..

约3600个字。 转变观念，调整角色，做学生的朋友 ——“后进生”转变工作之我见 (麻城闵集中学 俞开敏) 在班务工作中，不少的班主任经常会遇到这样的情况，有不少的..

约4120字。 打造一片宁静的港湾 ——浅谈中学生家庭教育的弊端与方法 ..

约4590字。 新课改下的“教学设计”之我见 开化县第二中学 徐土根 【内容摘要】 新课程改革的目标要求：突出培养学生的创新精神和实践能力，终身学习的愿望和能力以及对自然和社..

约3500字 本论文紧扣议论文的三大要素,对议论文的构建进行全方位指导.具有较强的可操作性和实用性. 打造绝美的议论文，占领高考作文高分高地 ..

约4300字。 初中阅读概括能力的现状分析及策略探究 周凯 重庆市渝西中学 重庆九龙坡区 401326 当今社会是一个信息泛滥的社会，我们的学生将..

约4950字。 语文综合性学习摭谈 怀远县第五中学 崔荫怀 随着新课改的进一步推开和深入，综合性学习作为一个亮点和难点，越来越受到广大教师的关注。 一、语文综合性学习提出的背..