资源评价
人气
资源大小
更新时间
资源名称

- 50
- 33 KB
- 2007-03-12
我追求这样的语文课堂- 资源类别:教学论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员转发

- 167
- 55 KB
- 2007-03-12
《从学生的发展的角度设计教师的教学行为》课题研究结题报告- 资源类别:教学论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创

- 40
- 22 KB
- 2007-03-12
浅析阅读教学在语文教学中的地位和作用- 资源类别:教学论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创

- 226
- 32 KB
- 2007-03-11
以爱为本,创新管理显特色——班级管理工作点滴谈- 资源类别:其他论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创

- 260
- 43 KB
- 2007-03-10
新课标下文言文教学方向的转变- 资源类别:教学论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创

- 250
- 79 KB
- 2007-03-10
爱的教育,我心中的理想班级管理方法- 资源类别:教育论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创

- 65
- 19 KB
- 2007-03-09
新课标下语文课堂教学的定位- 资源类别:教学论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创

- 47
- 51 KB
- 2007-03-09
未雨绸缪,练好内功——写在我省高中语文新课程改革之前- 资源类别:教学论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创

- 85
- 58 KB
- 2007-03-07
《三国演义》人物形象塑造方法述论- 资源类别:教学论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创

- 87
- 38 KB
- 2007-03-05
中学古文教学改革初探- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创

- 60
- 40 KB
- 2007-03-04
带动式主体参与型语文课堂教学模式- 资源类别:教学论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创

- 36
- 37 KB
- 2007-03-04
课程改革对教师提出新的挑战- 资源类别:教学论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创

- 149
- 29 KB
- 2007-03-03
“大量读写,双轨运行”课题研究实施方案阶段性总结- 资源类别:教学论文
- 版本:苏教版
- 授权方式:会员原创

- 183
- 27 KB
- 2007-03-03
诵读,文言文教学之本- 资源类别:教学论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创

- 75
- 37 KB
- 2007-03-02
《离骚》赏析- 资源类别:教学论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创

- 100
- 18 KB
- 2007-03-02
开窗放入大江来——浅谈中学语文的课外阅读- 资源类别:教学论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创

- 79
- 34 KB
- 2007-02-28
如何上一节合格的语文课- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创

- 120
- 32 KB
- 2007-02-28
浅谈如何构建“和谐”班集体- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创

- 77
- 33 KB
- 2007-02-27
摭谈文本解读的无可替代性——兼谈语文教学中多媒体的使用- 资源类别:教学论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创

- 115
- 24 KB
- 2007-02-27
激趣艺术让语文复习课一样精彩- 资源类别:教学论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创

- 17
- 26 KB
- 2007-02-27
开讲艺术之我见- 资源类别:教学论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创

- 174
- 21 KB
- 2007-02-27
执子之手,漫步书香——浅谈语文教师在学生读书活动中应担负的若干角色- 资源类别:教学论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创

- 140
- 29 KB
- 2007-02-27
让我们创造奇迹——班级精神熏染下的学生发展- 资源类别:教育论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创

- 22
- 28 KB
- 2007-02-25
中国古典小说的“趣”味浅析- 资源类别:教学论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创

- 34
- 35 KB
- 2007-02-11
我的五步教学法- 资源类别:教学论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创


