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解读作品的深层结构
湖南省桃源县第二中学  董成亮
结构分析是阅读教学经常运用的一种方法，对建立整体感知，理解文章意蕴具有重要作用。经常性的结构分析的训练，有助于学生形成文体读写的一般性认识，培养分析与综合能力。但是长期以来，我们在引导学生进行结构分析时，大多停留在层次分析这个层面上。一般的做法是：在熟悉课文的基础上划分层次，列出全文提纲，然后分析各层关系。把握结构特点 。这种分析固然可以回答这部分写了什么，那部分又写了什么，但却无法回答其所以如此的原因，无法了解文本的生成。在呼唤教育创新的今天，在学生普遍期待新的学习体验，追求更高的认知境界的形势下，如果我们对于文章结构的分析，仍然停留在划分层次的阶段就显得有些捉襟见肘了。
实际上，作品的结构是多重的，段落层次只是它的表层结构，表层结构是作品的语言组织形式，它涉及的只是作品的表述方式，而并不决定作品意义的生成。决定作品意义生成的是它的深层结构即内容关系：作品中摄取了哪些现实内容（包括历史的、想象的），这些内容在作品中又构成怎样的组合方式。只有这才反映了作家对世界的思考把握。如果我们在进行结构分析时，能从层次分析的阶段前进一步，进入到对作品内容关系的解读，就有可能获得对于作品的更为深入的了解。得到更大的启示。
下面，我以鲁迅的短篇小说《孔乙己》为例谈谈这个问题。
故事发生在咸亨酒店。这里会聚了各色人等：卖酒的、喝酒的；卖酒的有掌柜与伙计，喝酒的有长衫主顾与短衣帮；在这中间，孔乙己是个不伦不类的人物。这几类人物都属作品的内容要素，他们之间构成怎样的关系呢？一种是商业关系，即买卖的双方。店方要酒中羼水欺骗顾客，而主顾则严密监视不愿上当。第二种是阶级关系，即尊卑的不同。卖酒的掌柜与伙计之间，喝酒的长衫主顾与短衣帮之间，都属这种关系。就喝酒者而言，长衫主顾“要酒要菜，慢慢地坐喝”，显然属等阔人；短衣帮则多半坐着喝光酒，显见是下层穷人；孔乙己在这里显得何等尴尬，虽穿长衫却不能坐喝，还要遭受所有人的嘲笑。作者以酒为因由，借酒店为舞台，将这许多人集结在一起，展示当时的社会世态，表现孔乙己的人生悲剧。