论文集粹

约7600字。浅议职高语文教学方法改革 淮安市楚州区复兴中学李彬 在职高生的发展中，语文知识是形成各科技能的基础。但职高学生普遍基础差，上好一堂语文课是至关重要的。要搞好职高语文教学，就必须..

约3150个字。 浅谈初中语文课堂教学 淮安市楚州区复兴中学李彬 语文教学是一项复杂而又艰苦的工作。作为一名青年语文教师也深感责任之重大。在新课改大跨步地向我们走来的今天，怎样上好语文课的确是我们语..

约3220字。 为了每位学生的发展 南靖一职校 叶俊红 改革开放以来,我国教育界在教学方法改革方面做了多方面探索,课堂教学方式也经历了“从以老师为是中心的课堂教学方式”到“师生问答对话式的课..

约3100个字。 做学习型教师 促有效性教学 ——由说课活动引起的反思 兴仁初中 李富群 参加了10月25日通北片的语文说课比赛后，我对“适应时代要求，做学习型教师”的倡议有了深刻..

约4270字。 实施拓展性阅读教学的尝试 宝坻区林亭口中学 作者：单贺香 在语文教学活动中阅读教学占有相当重要的位置。这是因为阅读的过程是知识吸收和积累的过程，在大量的阅读过程中，学生的语文知识会..

约4360字。 从人物意象视角探析辛弃疾词的苦闷意旨 沭阳县修远中学 姜波 摘要： 辛弃疾，南宋豪放派词人，词风豪迈激昂。然而，人生的坎坷，仕途的波折，有才不能施展，政治抱负不能实..

约3110字。 借助网络平台互改互评作文的尝试 南桥中学 戴军花 长期以来，批改作文犹如大山压在每个语文教师身上，许多教师都把批改作文视为最苦的差事。然而，老师付出了艰苦的劳动，学生并不领..

约2460个字。 题 目： 一切从沟通开始 单 位： 广饶县实验..

约4600个字。 根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔 ..

约3190个字。 尊重、关爱学生、笑对学生，他们就会创造奇迹 初一级部 刘桂春 从事教育工作十年来，虽然我没有做出惊天动地的事迹，也没有干出显赫的成绩，但是我却能坦然地说：我过得很充实。回..

约2290字。 想说 敢说 乐说 会说 农村学生口语训练途径初探 ..

约1900字。 巧用意象背古诗 ————古诗教学方法摭谈 福州一中 刘云 我国是诗歌的王国，许多脍炙人..

约2770个字。 山区语文教学中的师生心理协调 祁东县洪桥镇一中 王君奇 目前大多山区中学语文教学因为诸多原因大多只能停留在传统的教学方法上，不能根据中学生的心理特点而实施探究式教学。本人..

约2380个字。 我们都是super stars 枝柘坪中学李春霞 案例 笔者在指导学生编演童话剧《白雪公主》的时候，利用每天的课前三分钟搞了一个选秀活动，在班上搞了..

约4300字。 红杏枝头春意闹 万紫千红总是春 ——2003年全国高考语文卷人文底蕴初探 摘要：本文试图从内涵层面和文化层面探讨2003年全国高考语文卷的人文底蕴：一、促人深省的道德警示，二、令人感动的精神关怀，三、撼人

约2810字。 新课改下语文课堂教学策略 月河中学 尹先奎 “语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础”，新课改下的语文..

约4910字。 以务实的“草根”情怀积极推进校本教研 苍溪歧坪中学 付显华 可以这样说，如今学校教研活动的实效性不高已经是一个不争的事实，如下现象可以说比..

约3030字。 构建导学模式，引导学生学会学习 一、问题的提出 联合国教科文组织早在1976年1月的第19次会议通过的《关于成人教育》的报告中，提出了“终身教育”的概念，强调了学习者..

约5590个字。 优化化评价方式，让农村学生快乐地学写作文 ——新课程背景下农村中学作文教学评价模式探寻 文成县二源中学 吴春燕 内容摘要：语文课程应致力于语文素养的..

约2460个字。 考场作文方法初探 (嘉禾石桥中学:雷云青) 考场作文，顾名恩义，即在各类考试中进行的写作测试，小到单元测验，期中一期未..