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6,842 份资源 · 第 157 / 343 页
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高中古诗文的生命意识摭谈
(约3080字) 高中古诗文中的生命意识摭谈 广东省韶关市始兴县墨江中学 张庆军 中国是个诗的国度,我们一提起诗,总有一种齿颊生香的感觉。那么,诗是什么呢?马一浮先生有四..
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查看 约4060字。 走出文本解读泛政治化的误区 推荐参评 衡山岳云中学 阳飞前(6189543) 关键字:文本解读 契入点 泛政治化 在很长的一个时期,我们的语文教育受特殊的政治影响,给很多文..
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查看约2240字。 是机遇,还是挑战 --—对信息化时代语文教学的几点思考 邵阳县塘渡口镇中学 邓子辉 我们所处的这个年..
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作文层递式教学初探
约5020字。 作文层递式教学初探 &n..
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查看 约2230字。 浅谈新的语文教学模式的构建 ..
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查看约2040字。 借助多媒体教学手段,优化语文课堂教学 ——小议多媒体教学在《安塞腰鼓》一文中的运用 重庆市渝北 陈先生 新编人教版初中语文第二册第17课《安塞腰鼓》是我..
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查看约4500字。 巧用媒体手段,适应课程改革 ——走进七年级语文现代技术教育课堂..
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查看约2900字。 谈“对话”教学在语文新课堂中的运用 【摘 要】:“对话式”把教学过程还原成师生积极互动、共同发展的交往过程。在这个过程中,师生的心灵彼此敞开,互相交流、互相吸..
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查看(约3450字) 空白艺术在文言文教学中的运用 新钢中学 赵建平 摘要:“留空法”就是指教师在教学过程中,不讲死讲实,而是在适当的地方有意留下一些暂时性空白,设置一些缺陷地带,促使学生产生..
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查看约1930字。 给诗歌鉴赏与信息技术整合热火中泼点冷水 江苏姜堰市溱潼二中 刘兰华 信息技术在诗歌教学中 应用恰似一粒火种,经过稍短时间的预热, 在一些人爆炒后,迅速升温,不..
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查看约6670字。 设计开放性作业, 促进学生差异发展 敖江三中 杨玲玲 摘要:人的智力是多元的,智力间的不同组合表现出个体间的智力差异。设计与实施“开放性语文专题作业”就..
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查看约2100字。 学生眼中的文学课——中学文学教育现状调查 宁波万里国际学校中学 吴明琴 文学,已经成为中学语文教育的一大热点。但是,当前文学课的现状又如何呢?为此,我们进行了一..
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查看(约2780字) 浅探语文课堂教学中的应变艺术 &n..
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诗歌的鉴赏与教学
约9840字。 宜兴市初中语文教师培训班讲稿 诗歌的欣赏与教学 宜兴市和桥高级中学 孙勤东 一、让学生知道什么是诗 中国是一个诗的国度,在华夏文明灿烂的长卷中,诗人灿若星河,作品浩..
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语文教学与音乐的结合浅论
约4380字。 语文教学与音乐的结合浅论 &n..
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查看 约24790字。 “农村中学语文作文创新思维培养的研究” 研究报告 四川省自贡市荣县正紫中学语文课题组 执笔人:龚让能 一、课题的提出 (一)时代发展的需要 21世纪是知识经济时代,人类社会又将面临新的挑战,而知识经济的
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查看约3700个字。 审题意 抓限制 明意图 ———中考作文训练中审题指导初探 ..
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查看约3200个字。 举重若轻 了如指掌 —— 语文教师的自身素养与提..
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查看(约3400字) 充分利用教材文本,探究实施研究性学习 福建福安二中 李铃川 通讯员号x-098 进行研究学习,是实践素质教育至关重要的途径之一,也是..
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查看约4700个字。 龙飞在天,凤舞翩翩 ——谈苏教版初中语文教材在人文精神建构方面的得与失 苏州吴中区香山中学 陈慕 语文人文性工具性统一的性质随着《语文课程标准》颁布终于确定下来了..
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