资源评价
人气
资源大小
更新时间
资源名称

- 78
- 36 KB
- 2005-03-25
初中探究性阅读教学的实践与探索- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创

- 107
- 31 KB
- 2005-03-25
对语文诵读教学法的重新审视- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员转发

- 72
- 28 KB
- 2005-03-25
管窥多媒体技术在语文教学中的应用- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创

- 99
- 34 KB
- 2005-03-25
教学中实施情感教育的策略问题- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创

- 93
- 33 KB
- 2005-03-25
戏剧的“看客”——试论鲁迅对“另一国民劣根性”的批判- 资源类别:其他论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创

- 47
- 35 KB
- 2005-03-25
引入竞争机制,激发学习动机- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创

- 47
- 27 KB
- 2005-03-25
让语文焕发生命的光彩- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创

- 41
- 11 KB
- 2005-03-25
真实——文章的生命- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创

- 54
- 37 KB
- 2005-03-25
崇实求新,努力实践新课程的理念和目标——对人教版八年级语文教材的体会与反思- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创

- 64
- 25 KB
- 2005-03-25
仅仅是“反悔”吗?——《羚羊木雕》一文所引发的伦理与守法的思考- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创

- 23
- 24 KB
- 2005-03-24
让学生与教学零距离接触- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创

- 85
- 10 KB
- 2005-03-24
激发兴趣,语文教学的双赢策略- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创

- 38
- 10 KB
- 2005-03-24
谈中学生写作创新意识的引发与培养- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创

- 88
- 33 KB
- 2005-03-24
语文综合性学习的原则和学习方式- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创

- 35
- 46 KB
- 2005-03-24
从孙悟空形象看作家的入世追求- 资源类别:其他论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创

- 82
- 24 KB
- 2005-03-24
新课改中的说明文阅读教学点滴谈- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创

- 31
- 24 KB
- 2005-03-24
语文新课程改教学之我见- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创

- 18
- 29 KB
- 2005-03-24
小议语文教学的创造性艺术- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创

- 103
- 24 KB
- 2005-03-24
让“自主、合作、探究”成为学生腾飞的羽翼- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创

- 23
- 24 KB
- 2005-03-23
计算机辅助教学在说明文教学中的运用- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创

- 63
- 40 KB
- 2005-03-23
整合信息技术,实施《语文课程标准》- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创

- 35
- 46 KB
- 2005-03-23
计算机与中学作文教学- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创

- 215
- 33 KB
- 2005-03-23
语文教学中的德育教学渗透——语文教学中的人文关怀的探究- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创

- 53
- 53 KB
- 2005-03-23
实现三个“转变”,打造“课改”经典- 资源类别:其他论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创

- 16
- 37 KB
- 2005-03-23
为每个学生富有个性的发展创造空间- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:本站原创


