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资源评价
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资源大小
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资源名称
- 56
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- 2005-03-22
我与语文新课改- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 46
- 50 KB
- 2005-03-22
- 难以消歇的追寻——关于七年级语文（下）课堂教学的若干思考
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 90
- 27 KB
- 2005-03-22
- 以美激情，以情育人——浅谈多媒体与语文情境教学
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 166
- 42 KB
- 2005-03-22
不积跬步，何以致千里——谈谈语文教学中的积累和整合- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 124
- 26 KB
- 2005-03-22
- 让学生多一些“自助餐”——关于加强学生语文课外阅读指导的深层思考
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 57
- 31 KB
- 2005-03-22
- 语文教育随笔录
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 29
- 22 KB
- 2005-03-22
- 研究性学习向语文学科渗透的实施理念
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 49
- 32 KB
- 2005-03-22
- 语文教学中学生学习方式初探
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 48
- 18 KB
- 2005-03-21
- 浅谈背诵的作用
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 33
- 29 KB
- 2005-03-21
- CAI课件让语文更具课程魅力
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 61
- 60 KB
- 2005-03-21
- 试论语文个性教育
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 61
- 23 KB
- 2005-03-21
- “两导三评”作文评改探索
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 151
- 7 KB
- 2005-03-21
- 浅谈中学语文朗读教学的作用
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 71
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- 2005-03-21
- 注重创设语言情境，积极营造中学语文教学的课堂人文气氛
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 178
- 31 KB
- 2005-03-21
- 以人为本——关注“弱势”学生的发展
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 26
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- 2005-03-21
- 试谈语文课堂教学的三“度”
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 2005-03-21
- 语文教师在课堂教学中的情与理
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 21
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- 2005-03-21
- 试论中学语文课堂教学中的“思维共鸣”
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 101
- 27 KB
- 2005-03-21
- 听省首届语文优质课展评后的困惑与思考
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 31
- 42 KB
- 2005-03-21
- 谈谈散文创作中的“杨朔模式”
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 45
- 18 KB
- 2005-03-21
- 课堂教学机智管见
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 26
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- 2005-03-21
- 转变思想，更新观念，拓宽学生求知空间
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 29
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- 2005-03-21
- 语文课改新在哪里
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 78
- 31 KB
- 2005-03-20
- 论中学生创新能力的培养
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 43
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- 2005-03-20
- 提高感悟能力，拓展作文新境
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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