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6,842 份资源 · 第 101 / 343 页
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“试卷评讲课”的三重境界
约3100个字。 “试卷评讲课”的三重境界 广东省中山市古镇镇曹步中学 肖英君 随着中考、高考的日益临近,为巩固基础知识,提高解题能力,做试卷、讲试卷成了课堂的主旋律,目的是以考带教..
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语文味:困惑中的思考
约4590个字。 语文味:困惑中的思考 中山市古镇镇曹步中学 肖英君 一、语文课的困惑:语文味的缺失 有幸在小榄中学听了上海朱震..
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浅谈班主任的点拨艺术
约2210个字。 浅谈班主任的点拨艺术 广东省汕头市澄海莱芜中学 洪燕丹 在某教学报一份有关班主任的工作调查中,学生反映,“最厌烦的事情”就是班主任的“婆婆妈妈“。许多学生表示对教师的苦口..
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多媒体与语文教学1
约4050字。 多媒体与语文教学 桂林一中:小桃红 多媒体技术是人类进入计算机时代的产物,是综合运用文、图、声、形等多种媒体传播信息的一种高科技手段,语文新课标要求改变单一的书本文字型教材形式,建立..
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语文教学应凸现生活意识
约2350个字。 语文教学应凸现生活意识 戴宗 这几年中小学教育早就进入了新课程改革时代,但我们农村初中语文教学还存在不少的问题。仍然是课堂气氛呆板,学生调动不起来,学生的品格、个性、思维与审美严重..
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查看 约2820个字。 生本教育征文 点燃情感火花 实施人文教学 淮安市泾口镇初级中学 陈 亮 著名教育家赞可夫说:“积极的..
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查看约4560个字。 论新课程理念下语文教师主导作用的发挥 江苏省苏州高新区通安中学 徐邦桃 摘要:在落实语文新课程倡导的“以学生为中心”、“让学生自行探究”的新教学理念的同..
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浅谈古诗文教学的一点收获
约4540个字。 浅谈古诗文教学的一点收获 &nbs..
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查看 约5410个字。 新课程改革中指导初中生语文阅读的策略浅探 如东县先民初级中学 康 培 一、 初中生阅..
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查看约4150个字。 “身教”与德育的感染力和实效性 常熟市八中 (shibazhong) lucky555 教育是培养人的工作,是根据一定社会的政治经济和社会生产力发展的要求来培养人的。叶圣陶老先生说..
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伴乐学诗
约2840字。 伴 乐 学 诗 丹江口市大坝中学 张小红 06.9 诗歌想象丰富,语言精练,意境开..
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查看 约4900个字。 “走进山乡”学生民间采风活动的实践 杭州市余杭区中泰中学 许永明 实践是创新的基础,离开实践无法进行创新教育,创新意识和创新能力是在学生开展实践活动中得到锻炼..
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浅谈学校礼仪教育
约2990个字。 浅 谈 学 校 礼 仪 教 育 孝丰镇中学 朱亚芬 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 ——题记 不久前,曾看到这样一则报道,说的是新..
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如何培养初中生的作文兴趣
约2210字。 如何培养初中生的作文兴趣 淮滨县教研室 刘淮玉 兴趣是人们进入科学艺术境界的导游,是人们事业成功的重要条件之一。达尔文说:“就我记得的我在学校期间的性格来说,其中对我..
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谈谈“立意”
约2600字。 谈谈“立意” 淮滨县教研室 刘淮玉 我国古代大书法家王羲之说:“夫欲书者,先乾研墨,凝神静思,预想字形大小、偃仰、平直、振动,令筋脉相连,意在笔先,然后作字。”王羲之之所以..
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多媒体与语文教学
约2440个字。 多媒体与语文教学 甘浚镇初级中学 李晓勇 【关 键 字】 多媒体 语文教学 情境教学 &n..
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查看 约2700个字。 树立“大语文”教育观扩大学生课外阅读量 甘浚镇初级中学 李晓勇 【关键词】 大语文 开放 ..
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浅谈语文教学中语感的培养
约2730个字。 浅谈语文教学中语感的培养 ——注重朗读,培养语感 甘浚镇初级中学 李晓勇 【关键词】朗读揣摩;激发想象;内心视像 【摘要】 ..
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查看 约2800个字。 新课程下如何提高学生的写作技能 甘浚镇初级中学 李晓勇 【关键词】新课程 作文 观察 写作 训练 【内容摘要】..
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查看约2520个字。 新课程与语文教学 -----浅谈自主学习 甘浚中学 ○李晓勇 【关键词】课改 探究合作 自主学习 【摘要】新课程要求学生进行自主学习和..
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