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资源评价
人气
资源大小
更新时间
资源名称
- 72
- 41 KB
- 2006-04-11
尊重学生个性，倡导自主阅读- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 93
- 41 KB
- 2006-04-10
- 论《史记·孔子世家》中的孔子
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 32
- 32 KB
- 2006-04-09
- 管窥语文课堂教学的“活”与“实”
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 77
- 29 KB
- 2006-04-08
- 探究性阅读中培养学生思维质疑能力的策略
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 77
- 24 KB
- 2006-04-08
- 读·悟·练——初中语文课外现代文阅读教学思路探微
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 88
- 28 KB
- 2006-04-08
- 小组合作交流，协同提高效率
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 24
- 24 KB
- 2006-04-06
- 语文教师应以现代眼光来处理教材
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 160
- 23 KB
- 2006-04-06
- 中学语文朗读教学例谈
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 48
- 30 KB
- 2006-04-06
- 绿色导学——调整“个性化阅读心理行为偏差”的尝试
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 62
- 27 KB
- 2006-04-06
- 语文综合性学习应凸显“语文因素”
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 19
- 57 KB
- 2006-04-06
- 解读语境促阅读理解和口语交际
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 168
- 26 KB
- 2006-04-05
- 从“方格”说到“圆融”——语文课有效教学理念与策略
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员改编
- 61
- 33 KB
- 2006-04-05
- 作文教学中的激励艺术
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 89
- 26 KB
- 2006-04-05
- 让美育之花在语文课堂竞相开放——谈新课标下如何运用信息技术渗透美育
- 资源类别：教学论文
- 版本：其它版
- 授权方式：会员原创
- 171
- 31 KB
- 2006-04-04
- 作文评语的几点尝试
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 58
- 30 KB
- 2006-04-04
- 语文“综合性学习”教学体会
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 31
- 12 KB
- 2006-04-04
- 笔谈课堂教学艺术
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 67
- 31 KB
- 2006-04-03
- 阅读教学中的文本与对话
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 80
- 49 KB
- 2006-04-03
- 创造鼓舞人心的语文课堂——蚌埠三十一中语文新课程改革实验总结
- 资源类别：教学论文
- 版本：苏教版
- 授权方式：会员原创
- 93
- 41 KB
- 2006-04-02
- 谈阅读教学当中文本缺席与文本回归问题
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 83
- 36 KB
- 2006-04-01
- 将精彩进行到底——语文阅读教学中整体感知文本信息的现状与对策
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 37
- 31 KB
- 2006-04-01
- 构建多元化作文教学模式
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 122
- 62 KB
- 2006-04-01
- 论课程改革背景下中学语文“自主、合作、探究式”课堂教学新模式
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 18
- 35 KB
- 2006-04-01
- 新课标下语文教学中加减法的运用
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 48
- 31 KB
- 2006-04-01
- 根之茂者其实遂，膏之沃若其光晔——关于农村初中作文教学的现状与对策
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创