2021届高考语文一轮教学案：第4编（20份）
- 资源简介：
2021届高考语文一轮教学案：第4编
2021届高考语文一轮教学案：第4编专题一 微案一 吃透文题材料 Word版含解析.doc
2021届高考语文一轮教学案：第4编第四编 教师备课专题 热点话题 Word版含解析.doc
2021届高考语文一轮教学案：第4编第四编 写作 Word版含解析.doc
2021届高考语文一轮教学案：第4编专题二 特色透练19 结构章法 Word版含解析.doc
2021届高考语文一轮教学案：第4编专题二 微案二 记叙文的结构 Word版含解析.doc
2021届高考语文一轮教学案：第4编专题二 微案三 议论文的结构 Word版含解析.doc
2021届高考语文一轮教学案：第4编专题二 微案一 开头结尾 Word版含解析.doc
2021届高考语文一轮教学案：第4编专题二 结构章法 Word版含解析.doc
2021届高考语文一轮教学案：第4编专题三 特色透练20 选材用材 Word版含解析.doc
2021届高考语文一轮教学案：第4编专题三 微案二 素材运用 Word版含解析.doc
2021届高考语文一轮教学案：第4编专题三 微案一 素材积累 Word版含解析.doc
2021届高考语文一轮教学案：第4编专题三 选材用材 Word版含解析.doc
2021届高考语文一轮教学案：第4编专题四 特色透练21 语言表达 Word版含解析.doc
2021届高考语文一轮教学案：第4编专题四 微案二 活用句式 Word版含解析.doc
2021届高考语文一轮教学案：第4编专题四 微案三 善用修辞 Word版含解析.doc
2021届高考语文一轮教学案：第4编专题四 微案一 锤炼词语 Word版含解析.doc
2021届高考语文一轮教学案：第4编专题四 语言表达 Word版含解析.doc
2021届高考语文一轮教学案：第4编专题一 特色透练18 审题立意 Word版含解析.doc
2021届高考语文一轮教学案：第4编专题一 微案二 审题立意技法 Word版含解析.doc
2021届高考语文一轮教学案：第4编专题一 审题立意 Word版含解析.doc
微案一 吃透文题材料
微点突破一
挖掘材料内涵
每一则作文材料，都承载着丰富而深刻的思想内涵。审题立意时，需要对材料进行准确而深入的理解，透过其表面所反映的现象，充分挖掘其所蕴含的观点态度和思想倾向。这样，才能对材料进行整体把握，做到准确审题立意。
阅读下面的材料，根据要求写作。
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
分析：1.找准对象
每一个材料，都有着丰富的内涵，而这种内涵，往往通过其写作对象表现出来，或是单一对象，或是多个对象。单一对象，要体会材料中所表现出的不同侧面；多个对象，要确定主要对象，并辨别各对象之间的关系，进而深入挖掘。题目中，“中国关键词”就是材料中所给出的对象，这一对象又包括12个具体话题。分析时，需要围绕这一对象进行深入挖掘。
2．析清逻辑
每一道题目所给的材料，都体现着严密的逻辑性。
……
第四编 教师备课专题 热点话题
热点话题1 聚焦多元合作
【话题阐释】
全球化不断发展的今天，多元合作自然成为整个时代都绕不开的话题，也注定在高考命题中展示出特有的魅力。多元时代，人们不再以单一的眼光看问题，世界也会通过各种关系联系到一起。彼此合作，相互沟通，每一个人，每一个集体，每一个国家，都会在坦诚的交往中实现利益的双赢。世界是丰富多彩的，解读世界的答案也是丰富多彩的。崇尚多元，适应多元，站在时代的潮头感受生命之美，感受社会的繁荣，我们的胸怀也会变得更加宽广。
【延伸拓展】
1．多元时代
G20杭州峰会上，“大家都好，世界才能更美好”的主题将世界各国联系在一起。全球化时代，世界向多元方向发展，“你中有我、我中有你”的格局逐渐形成。在经济全球化的今天，没有与世隔绝的孤岛。同为地球村居民，我们要树立人类命运共同体意识。多元，带给我们的是一个更加精彩的世界，让我们感受到的是一种更加多样化的生活模式。体验多元化模式，顺应时代潮流，我们的生活便会充满激情与挑战，社会也会展示出繁荣的景象。
2．坦诚合作
合作是社会发展的强劲动力，全球性挑战需要全球性应对，合作是必然选择；生活中面对各种困难时也需要联手行动，在合作中实现双赢。合作，需要一种真诚的态度，需要一种互信的机制。如果缺少了真诚
……
第四编 专题二 结构章法
升格展台
对应学生用书P219
(2019•上海高考)倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。
这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。
要求：(1)自拟题目；(2)不少于800字。
病文呈现 升格优例
我们处在新时代
2019年上海一考生
今天，我们处在新时代，泱泱华夏，千百年走来，脚下踏的是深厚的文化底蕴；流传至今，如今处于一个崭新的时代，每个人都面临新机遇、新挑战。
中国的音乐响彻天际。说起中国的音乐，首先想起的便是中国的古典乐器，我认为其中最富有中国味的便是古琴了。古琴自古以来便是文人墨客喜欢的乐器，它所奏出的歌时而悲怆，时而悠扬，时而轻快明亮，那几根细细的弦，道不尽世间的悲欢离合。
而外国的音乐，能够明显地听出异域风情。像印度的音乐，节奏感极强；日本的音乐，有的比较热血，有时你会听出一点儿动漫的风格；西班牙的音乐，热情奔放，热辣张扬。
再想到的便是，现如今比较火的“古风圈”了，其中的歌曲大多使用中国古典诗词改编而成，朗朗上口而又悦耳动听。这些歌大多是流行唱法再加上一些戏剧的唱腔，富有鲜明特色。
如今的青年人比较迷恋一种打扮成古人的装束，他们互相称对方为“同袍”，举行各种活动也会按照古人的礼节来进行，我觉得这样确实有礼仪之邦的样子。但在我们的日常生活中却也隐藏着种种不礼貌的行为，比如在路边随处可见的垃圾，在公共场所大声喧哗等，我们可以想一想，是不是我们也做过这样的“蠢事”呢？
日本和韩国有很多好的故事。在日本，人人都养成了爱干净的好习惯，走在日本的街道上，你不会看到一丁点儿垃圾，在垃圾站，垃圾也早已分好类分别投放进指定的垃圾箱中。在韩国，许多娱乐公司的练习生们也都养成了一个好习惯，那便是看见客人或是长辈领导，都站起身来边鞠躬边问好。其实这些“操作”并不难。 斟酌品味提取，比较升华借鉴
2019年上海一考生
泱泱华夏，赫赫文明，中华五千年的文化源远流长。随着中国与国外市场的接轨，“中国味”与“外国味”正尝试着各种碰撞与融合，新的“中国味”随即而来。在越发多元化的时代中，我们该如何为我们的文化注入新的活力？
