- 适用分类
- 高中教案 / 必修四教案
- 教材版本
- 苏教版
- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 1.85 MB
- 页数 / 张数
- 未单独标注，请查看简介
- 更新时间
- 2017/10/18 21:12:39
资源预览与简介
点击预览图片可放大；图片清晰度以原图为准，完整内容以下载文件为准。
高一数学必修4精品教学案（打包34份）
高一数学苏教版必修4教学案：第1章10三角函数的图象和性质（2）.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第1章11三角函数的图象和性质（3）.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第1章12函数的图象（1）.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第1章13函数的图象（2）.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第1章14三角函数的应用.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第1章15三角函数复习.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第1章1任意角.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第1章2弧度制.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第1章3任意角的三角函数（1）.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第1章4任意角的三角函数（2）.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第1章5同角三角函数关系.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第1章6三角函数的诱导公式（1）.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第1章7三角函数的诱导公式（2）.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第1章8三角函数的周期性.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第1章9三角函数的图象和性质（1）.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第2章10向量的应用.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第2章11平面向量小结复习.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第2章1向量的概念及表示.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第2章2向量的加法.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第2章3向量减法.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第2章4向量的数乘.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第2章5平面向量的基本定理.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第2章6平面向量的坐标运算.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第2章7向量平行的坐标表示.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第2章8向量的数量积（1）.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第2章9向量的数量积（2）.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第3章1两角和与差的余弦.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第3章2两角和与差的正弦（1）.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第3章3两角和与差的正弦（2）.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第3章4两角和与差的正切（1）.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第3章5两角和与差的正切（2）.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第3章6二倍角的三角函数（1）.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第3章7二倍角的三角函数（2）.doc
高一数学苏教版必修4教学案：第3章8三角恒等变换小结复习课.doc
江苏省泰兴中学高一数学教学案(37)
必修4_01 任意角
班级 姓名
目标要求
1．理解正角、负角、零角、象限角等概念；
2．掌握与角 终边相同的角的集合为 ；
3．掌握区间角的集合的书写.
重点与难点
重点：象限角的理解及会判断象限角；
难点：能在 间找出与已知角终边相同的角．
教学过程：
一、 问题情境：
情境1:在初中,我们已经学习过的角有哪些?它们的范围是多少?
情境2:在体操、跳水运动中,有“转体720°”“翻腾两周半”这样的动作名称,“720°”在这里也是用来表示旋转程度的一个角,那么“720°”是怎样的一个角?
二、 数学建构：
1、角的概念：
2、象限角，轴线角：
3、与角 终边相同的角的集合为________________________________.
引申：终边落在 轴的正半轴上的角的集合为_______________________.
终边落在 轴的正半轴上的角的集合为_______________________.
终边落在 轴上的角的集合为_______________________.
终边落在 轴上的角的集合为_______________________.
终边落在坐标轴上的角的集合为_______________________.
终边落在直线 上的角的集合为_______________________.
若 与 的终边关于 轴对称，则 与 之间的关系是 .
若 与 的终边关于 轴对称，则 与 之间的关系是 .
若 与 的终边关于原点对称，则 与 之间的关系是 .
若 与 的终边互相垂直，则 与 之间的关系是 .
江苏省泰兴中学高一数学教学案(46)
必修4_01 三角函数的图象和性质（二）
班级 姓名
目标要求
1．掌握正弦、余弦函数的图象与性质．
2．能应用正弦、余弦函数的图象与性质解决有关数学问题．
重点难点
重点：三角函数的奇偶性、单调性、对称性 难点：三角函数图象性质的综合应用
教学过程
一、 问题情境
前一课时我们学习了正弦函数、余弦函数图象的画法,请同学们画出它们的图象.
你能根据图象总结出正弦函数、余弦函数的性质吗?
二、 数学建构
三角函数
江苏省泰兴中学高一数学教学案(56)
必修4_02 平面向量的基本定理
班级 姓名
目标要求
1．了解平面向量的基本定理及其意义；
2．平面向量基本定理的应用；
重点难点
重点：平面向量的基本定理；
难点：平面向量的基本定理的意义及其应用．
教学过程：
一、问题情境
二、建构数学
平面向量基本定理：
三、典例剖析
例1 如图所示， 的对角线AC和BD交于点M， ，试用基底 表示 .
例2 平行四边形ABCD中， ，
用 表示向量
例3 如图所示，质量为m的物体静止放在斜面上，斜面与水平面的夹角为 ，求斜面对物体的摩擦力 ．
江苏省泰兴中学高一数学教学案(70)
必修4_03 三角恒等变换小结复习课
班级 姓名
知识要点
1.掌握两角和与差，倍角公式的推导及应用。
2.能运用三角公式进行三角函数式的化简，求值，证明。
注：（1）三角变换的角度：(1)角 (2)名称 (3)次数 (4)结构
（2）重视角的范围的限制。
基础训练
1、在△ABC中，若 ，则△ABC是_____________三角形.
2、化简 所得的值为________________.
3、若 ，且 ，则 ___________.
4、已知 ，则 ______________。
5、化简 的结果是__________________。
典例剖析
例1、求值: .
该资源暂未提供预览图片，请结合资源简介确认内容。
下载资源
所需点数：3 下载点 如何增加下载点
非零点资源会按本站现有规则扣点，请先确认所需点数和账户权益，再点击下载。
下载请求暂未完成，请稍后重试，或展开下方帮助使用备用下载。请先核对账户记录，避免重复操作。
补充信息与帮助
资源来源：会员转发 下载情况：本月 1 / 总计 1