- 适用分类
- 高中教案 / 必修一教案
- 教材版本
- 人教版
- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 184 KB
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- 更新时间
- 2016/1/18 17:23:48
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山东省高密市第三中学人教B版高一数学必修一教案:3-1 指数与指数函数(2份)
[中学联盟]山东省高密市第三中学人教B版高一数学必修一教案:3-1 实数指数幂.doc
[中学联盟]山东省高密市第三中学人教B版高一数学必修一教案:3-1 指数函数.doc
3.1.1实数指数幂及其运算(课课前预习案)
班级: 姓名: 时间:2015-10-19
一.教学目标:
1 理解分数指数幂的概念及有理指数幂的意义;
2 掌握有理指数幂的运算性质。
二.学习重点难点:
1 重点:分数指数幂的概念及分数指数幂的运算性质;
2 难点:根式的概念及分数指数的概念。
三.课前自学: 知识梳理
学点一 整数指数
正整数指数幂的运算法则
(1) , (2) ,
(3) , (4) 。
学点二 分数指数幂
1.n次方根的概念 .
2.n次算术根的概念 .
3.根式的概念 .
4.正分数指数幂的定义
; .
5.负分数指数幂运算法则
.
6.有理指数幂运算法则
; ;
学点三 无理指数幂
1. 一般地,当a>0, 为任意实数时,实数指数幂都是有意义的。
2. 无理指数幂的运算性质同有理指数幂运算法则。
3.1.1实数指数幂及其运算(课堂教学案)
【题型一】 整数指数幂的运算
例1 求值:
① = ,② = ,③当 = ,
④ = ,⑤ = , ⑥ = ,
⑦ = ,⑧ = , ⑨ = ,
§3.1.2指数函数(课前预习案)
班级:___ 姓名:________ 时间:2015.10.21
一、新知导学
1.指数函数的概念:形如 的函数称为指数函数
2、指数函数的性质总结:
图
象
性
质
二、课前自测
1.比较下列各题中两个值的大小
(1) (2)
2.函数 是指数函数,则 的取值范围是( )
(A) (B) (C) (D)
教学目标:
①理解指数函数的概念②掌握指数函数的图象和性质③培养学生实际应用函数的能力
教学重点:
① 理解指数函数的定义;②掌握指数函数的图象和性质;③会用以上的知识解决有关问题。
教学难点:指数函数当 与 时函数值的变化的不同情况及函数性质的应用。
三、典例分析:
例1.同一坐标系中分别作出以下函数的图像
1)y=2x 和 y=(12) x 2)y=3x 和 y=(13) x
[中学联盟]山东省高密市第三中学人教B版高一数学必修一教案:3-1 实数指数幂.doc
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3.1.1实数指数幂及其运算(课课前预习案)
班级: 姓名: 时间:2015-10-19
一.教学目标:
1 理解分数指数幂的概念及有理指数幂的意义;
2 掌握有理指数幂的运算性质。
二.学习重点难点:
1 重点:分数指数幂的概念及分数指数幂的运算性质;
2 难点:根式的概念及分数指数的概念。
三.课前自学: 知识梳理
学点一 整数指数
正整数指数幂的运算法则
(1) , (2) ,
(3) , (4) 。
学点二 分数指数幂
1.n次方根的概念 .
2.n次算术根的概念 .
3.根式的概念 .
4.正分数指数幂的定义
; .
5.负分数指数幂运算法则
.
6.有理指数幂运算法则
; ;
学点三 无理指数幂
1. 一般地,当a>0, 为任意实数时,实数指数幂都是有意义的。
2. 无理指数幂的运算性质同有理指数幂运算法则。
3.1.1实数指数幂及其运算(课堂教学案)
【题型一】 整数指数幂的运算
例1 求值:
① = ,② = ,③当 = ,
④ = ,⑤ = , ⑥ = ,
⑦ = ,⑧ = , ⑨ = ,
§3.1.2指数函数(课前预习案)
班级:___ 姓名:________ 时间:2015.10.21
一、新知导学
1.指数函数的概念:形如 的函数称为指数函数
2、指数函数的性质总结:
图
象
性
质
二、课前自测
1.比较下列各题中两个值的大小
(1) (2)
2.函数 是指数函数,则 的取值范围是( )
(A) (B) (C) (D)
教学目标:
①理解指数函数的概念②掌握指数函数的图象和性质③培养学生实际应用函数的能力
教学重点:
① 理解指数函数的定义;②掌握指数函数的图象和性质;③会用以上的知识解决有关问题。
教学难点:指数函数当 与 时函数值的变化的不同情况及函数性质的应用。
三、典例分析:
例1.同一坐标系中分别作出以下函数的图像
1)y=2x 和 y=(12) x 2)y=3x 和 y=(13) x
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