教学资源

《奇偶性的应用》学案

浏览手机版 · 查看下载条件
适用分类
高中教案 / 必修一教案
教材版本
苏教版
文件格式
doc
文件大小
187 KB
页数 / 张数
未单独标注,请查看简介
更新时间
2015/12/10 22:18:42

资源预览与简介

点击预览图片可放大;图片清晰度以原图为准,完整内容以下载文件为准。

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

约2130字。

  第4课时 奇偶性的应用
  课时目标 1.巩固函数奇偶性概念.2.能利用函数的单调性、奇偶性解决有关问题.
  1.定义在R上的奇函数,必有f(0)=____.
  2.若奇函数f(x)在[a,b]上是增函数,且有最大值M,则f(x)在[-b,-a]上是____函数,且有__________.
  3.若偶函数f(x)在(-∞,0)上是减函数,则有f(x)在(0,+∞)上是________.
  一、填空题
  1.设偶函数f(x)的定义域为R,当x∈[0,+∞)时,f(x)是增函数,则f(-2),f(π),
  f(-3)的大小关系是________.
  2.已知函数f(x)在[-5,5]上是偶函数,f(x)在[0,5]上是单调函数,且f(-3)<f(1),则下列不等式中一定不成立的是________.(填序号)
  ①f(-1)<f(-3);②f(2)<f(3);③f(-3)<f(5);④f(0)>f(1).
  3.设f(x)是R上的偶函数,且在(0,+∞)上是减函数,若x1<0且x1+x2>0,则f(-x1)与f(-x2)的大小关系为________.
  4.设奇函数f(x)在(0,+∞)上为减函数,且f(1)=0,则不等式fx-f-xx<0的解集为________.
  5.设f(x)是(-∞,+∞)上的奇函数,且f(x+2)=-f(x),当0≤x≤1时,f(x)=x,则f(7.5)=______________.
  6.若奇函数f(x)在(0,+∞)上是增函数,又f(-3)=0,则不等式x•f(x)<0的解集为______________.
  7.已知定义在R上的奇函数f(x),当x>0时,f(x)=x2+|x|-1,那么x<0时,f(x)=________.
  8.若函数f(x)=(k-2)x2+(k-1)x+3是偶函数,则f(x)的递增区间是________.
  9.已知f(x)=ax7-bx+2且f(-5)=17,则f(5)=________.
  二、解答题
  10.设定义在[-2,2]上的奇函数f(x)在区间[0,2]上单调递减,若f(m)+f(m-1)>0,求实数m的取值范围.

下载资源

所需点数:0 下载点  如何增加下载点

非零点资源会按本站现有规则扣点,请先确认所需点数和账户权益,再点击下载。

下载遇到问题?

主下载方式无法使用时,可打开备用下载页面。备用方式也会按本站现有规则处理下载与扣点,请确认后再操作。

打开备用下载页面 · 查看下载帮助

补充信息与帮助

资源来源:会员转发 下载情况:本月 1 / 总计 3

我要评价 · 有奖报错 · 加入收藏 · 搜索相关资源

下载说明:

  • 确认资源内容、下载条件和账户权益后再发起下载;非零点资源会按本站现有规则扣点。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。