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《函数的概念》学案

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适用分类
高中教案 / 必修一教案
教材版本
人教版
文件格式
doc
文件大小
33 KB
页数 / 张数
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更新时间
2013/6/24 12:53:27

资源预览与简介

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约1100字。

  1.2.1函数的概念导学案
  课前预习学案
  一、预习目标:了解函数的概念,并会计算一些简单函数的定义域。
  二、预习内容:
  ⒈在一个变化的过程中,有两个变量x和y,如果给定了一个x值,相应地_____________________________,那么我们称__________的函数,其中x是_________,y是________.
  ⒉记集合A是一个______________,对A内_________x,按照确定的法则f,都有_________________与它对应,则这种对应关系叫做____________________,记作_________________,其中x叫做_______,数集A叫做______________________________.
  ⒊如果自变量取值 ,则由法则f确定的值y称为_________________________,记作________或______,所有函数值构成的集合_____________________,叫做_________________.
  三.提出疑惑
  同学们,通过你的自主学习,你还有那些疑惑,请填在下面的表格中
  疑惑点 疑惑内容
  课内探究学案
  (一)学习目标:
  1、通过丰富的实例,进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型
  2、学习用集合语言刻画函数
  3、理解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域并能够正确使用“区间”的符号表示某些函数的定义域。
  4、使学生懂得一切事物都是在不断变化、相互联系和相互制约的辩证唯物主义观点。
  学习重难点:体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型,正确理解函数的概念
  (二)合作探究:
  1.用集合语言刻画函数关键词语有哪些?
  2.明确函数的三要素:定义域、值域、解析式

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