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　　liguilin1970填充词语
　　考情分析
　　新高考题型变化
　　1．试卷结构改变。在2022年以前成语运用的考查是采用客观的选择题，还时常和词结合在一起考查，就是既有四字成语也有两个字的词。2022年将它作为第一道语言文字运用题，变成了填充成语试题
　　2．增加了语言文字运用的主观题。这在某种程度上是增加了试题的难度，也极大地考查学生掌握成语数量，同时更是对运用成语能力的考查。
　　预测与备考建议
　　1．从选文来看，要加强对情景式的读题能力训练。
　　2．从考查能力来看，要最大限度地识记成语，成语作为语言的精华之一，是考查语文素养的方法之一。
　　3．新高考全国卷对语言文字运用在题型设置上有了重大突破，从命题立意到分值设置都给人耳目一新之感，以后仍将有所创新。
　　4．要养成良好的阅读习惯，语言运用能力与平时阅读密不可分，只有不断积累，不断运用，才会达到熟练使用成语的能力。
　　教材回归
　　1.词汇
　　词汇是语言的三要素(语音、词汇、语法)之一，是语言的建筑材料，是一种语言里所有(或特定范围)的词和固定短语的总和。
　　词是词汇的构成成分，词与词汇是个体与整体的关系。一种语言里可以有无数的词，但词汇只有一个，如汉语词汇、英语词汇等。
　　词汇还可以指一定范围内词的总称，如古汉语词汇、现代汉语词汇、上海话词汇、《红楼梦》词汇等。
　　固定短语是短语形式的词，当作词看待，所以词汇也可以叫语汇。
　　(1)现代汉语词汇的特点
　　①双音节词占多数。
　　②构词法多种多样，广泛运用词根复合法构词。
　　③有独特的量词和语气词。
　　(2)现代汉语词汇的构成
　　词汇词：古语词、方言词、外来词、行业词、隐语熟语：成语、惯用语、谚语、格言、歇后语
　　[①词的分类依据不同的来源。②隐语：不把要说的意思明说出来，而借用别的话来表示，古代称作隐语，类似后世的谜语。另指黑话、暗语。]
　　2．熟语
　　(1)定义
　　熟语是用词固定、语义结合紧密、语音和谐，能独立运用的词汇单位。
　　(2)分类
　　3．成语
　　(1)来源
　　(2)特征
　　4．新词语
　　随着社会生活各方面的变化，新词语会不断涌现，主要来源于以下几个方面：
　　1：查阅工具书，说明下列成语来源，归纳类型，完成下列表格。
　　成语：天衣无缝　退避三舍　鹬蚌相争，渔人得利　痛心疾首
　　成语来源 成语 出处 意义
　　故事 神话
　　故事 ①天衣无缝　 前蜀牛峤《灵怪录•郭翰》：“徐视其(织女)衣，并无缝，翰问之。谓翰曰：‘天衣本非针线为也。’” ②喻指事物(多指诗文、话语等)浑成自然，细致完美，无破绽缺漏可寻　
　　历史
　　故事 ③退避三舍 《左传•僖公二十三年》：“晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。” ④指与敌方作战时军队后撤一定的距离，后比喻对人让步，避免冲突或比喻自己不敢跟人相比　
　　寓言
　　故事 ⑤鹬蚌相争，渔人得利　 《战国策•燕策二》：“蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而钳其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。” ⑥比喻双方争执不下，让第三方得到了好处
　　古书成句 ⑦痛心疾首 《左传•成公十三年》：“诸侯备闻此言，斯是用痛心疾首，昵就寡人。” ⑧形容痛恨到极点(疾首：头痛)
　　2：歇后语主要有两种构成方式，一种是逻辑推理式的，说明部分是从前面比喻部分推理的结果。例如：水仙不开花——装蒜。还有一种是谐音的歇后语，它在前面一种类型的基础上加入了谐音的要素。例如：炒了的虾米——红人(仁)。请从课外再分别找出五例。
　　(1)逻辑推理式：______①哑巴吃黄连——有苦说不出②百川