教学论文

约3350个字。 个人简介：本人于2001年从湖南省第一师范学校毕业至今，一直从事初中语文教学工作，几年来在教育、教研过程中，多次撰写论文在国家、省、市、区各项比赛中获奖，参加市、区级阅读课比赛均获一等奖。..

约4850字。 摘要：网络环境下的作文教学较之于传统作文教学有着极为明显的差异，几乎涵盖了作文教学的各个环节，其差异主要表现在“情境进入”，“信息资源”，“展现方式”，“修改手段”，“作文评价”，“教育..

约6340个字。 课堂上教师如何才能做成磁铁——吸引全体学生 内容提要 课堂上教师要吸引全体学生：必须塑造良好的讲台形象，要创设良好的情境导入课堂，用心去关注后进生的反响，亲近他们。这样学生能受到“..

约3650个字。 优化语文课后作业设计 实现 “二次学习”的升华 宁乡县实验中学 秦朝阳 [摘要]：语文作业是语文教学过程中的一个重要环节，本文从传统作业设计的..

约4200字。 语文教学与信息技术的整合 ——谈网络环境对语文实践活动的影响 于月 摘要：语文实践活动是提高学生..

约3080字。 让讲解不再肤浅 兼 葭 讲解作为一种古老的教学呈示行为，虽然在现代，在当下有泛滥的弊病，但它至今仍然是全球各级各类学校课堂教学的基本教学行为方式。语文课程在某种意义上来说，是以教..

约2280字。 语文的生活处境 叶圣陶先生说:“现代练习作文，既不像从前人那样，为要求取功名，也不像一部分青年所期望的那样，为要成什么文豪文学家；最重要的还在练成一种技能，能够以笔代口，意无不宜，在日常生活中得到种种方便

约3170字。 使尽课文的浑身解数 &n..

约2870字。 新课改后语文课堂上的硬伤 山东 付云峰 所谓硬伤者，就是受外力作用后不易改变的伤痛。由于被伤害者是在无法预料、无法左右、无法躲藏的情况下，因此可以说是强硬的伤害。也可以是这..

约3720字。 日记——架起师生之间心灵的虹桥 柳铁实验学校 秦思 有句话说：“教学生，要教心。”我想，教学生，更要“交心”。所谓的对症下药，如果对学生的内心一无所知，怎样找到“..

约6380字。 “初中学生口语交际能力培养的研究”课题研究报告 武进区湖塘桥初级中学《初中学生口语交际能力培养的研究》课题组 一、研究背景： 1、民族素质的提高，关键是人的素质的提高，其中口语交..

约2210字。 培养阅读摘要技能，教会学生自主阅读 重庆市永川中学 杨鹏翘 授人以鱼，只供一饭之需；教人以渔，则终身受用无穷。 &n..

约4740字。 身无彩凤双飞翼 心有灵犀一点通 -------------浅论在语文教学中如何进行有效的口语表达训练 广东省韶关北江实验学校 李韶芳 摘要： 素质教..

约3150字。 让“情”在语文教学中绽放 新课标总结了建国以来语文教学的发展历程,吸收了最新的研究成果,体现了一种全新的语文教育价值观。从新课标中提出“语文素养”这个概念就不难看出，语文素养的概念延伸了..

约3120个字。 读《给教师的一百条新建议》有感 钱媛媛 暑假期间,我读了《给教师的一百条新建议》后,很有感触.在书中讲了很多给教师的建议,各个方面都有涉及到学校、老师、学生,就教师个人,有好..

约2050个字。 桥梁 钥匙 天使 先锋 ——谈语文教师在教学中扮演的角色 关键词：桥梁钥匙 天使 先锋 主要内容：随着新课改的逐步深入和语文教学的不断发展，..

约4870字。 不要让它成为信息技术遗忘的角落 ­用信息技术提高写字教学效果 醴陵孙家湾中学 周拥平 邹志红 内容摘要：写字既是一项重要语文基本技能，又是一个人语文素养的..

约5090字。 高中语文教学中的研究性学习 江苏省如东高级中学 缪爱明 一、目前的高中语文教学呼唤“研究性学习” 如果说高中学生有..

约2780字。 从《诗经·卫风·氓》看古代女性的社会悲剧性 邯郸市复兴中学 田海滨 人教版高中语文第三册第一单元第一课选了《诗经》的一首叙事诗《卫风·氓》，诗歌通过一个妇..

约2140个字。 语文课堂应尊重学生的情感体验 &n..