教学论文

约9250字。 简论农村中学学生写作素养的培养 指导老师：王朝源 作者：李六宏 准考证号：112399200167 内容提要：语文课程标准认为，写作是运用语言文字进行表达和交流的

约2470字。 阅读教学要注重学生的情感体验 注重情感体验，是《语文标准》关于阅读的基本要求。这一要求遵循了语文学习的规律。语文是人文性很强的学科，大多数的阅读文章都包含着浓厚的感情色彩，而每

约3160字。 为阅读插上飞翔的翅膀 —论语文现代文阅读的语感培养 论文摘要： 本文先从列举学生阅读能力差的现状入手，继而分析了造成这种现状的原因，指出语感培养的重要性。文章

约3360字。 如何培养学生口语交际能力 安徽省怀宁县高河镇中 操基胜 邮编：246121 E-mail：cjsh1969@163.com 电话：15922330129 口语交际是听与说双方互动过程

约3730字。 经验交流——作文与课外阅读机制 北大南宁附属实验学校 罗秋敏 [摘要]阅读与写作是一

约2710字。 如何引导学生谋篇布局 ———语文写作教学之体验 建宁县黄埠中学 余运莲 写作如同战场打战一样,讲求一定的“阵式”（即谋篇布局），有看过战争片的电

约2920个字。 让作文的语言生动起来 淮滨县教研室刘淮玉转发河南省淮滨县马集镇中学张健刚 语言是思绪的外壳，是表情达意的重要工具。作文语言是否有感染力，是关乎文章成败的一个重要因素。现

约2140个字。 让学生成为课堂的主人 --------浅谈《散步》课堂教学有感 随着科学技术的突飞猛进,课程改革也在轰轰烈烈的进行着.学生在学习中所处的位置越来越受到关注.记得著名教育家叶圣陶曾说

约2160个字。 新教材阅读教学的误区及对策 新乡市十中周丽君 人教版义务教育课程标准初中语文实验教材已于2001年9月在全国各个实验区积极推行。新课标的颁布,为语文课堂教学注入了一股新鲜血液

约3730个字。 新课程背景下的教学设计 周丽君 （新乡市第十中学，河南新乡453000） 任何一种新观念的确立,都是对旧观念、旧模式的变革。当我们把视角投向新一轮课程改革的时候，应该用课

约3280个字。 从新教材看语文教师角色的转变 山东省博兴县清河学校王兆芬 内容提要： 在当前全面推进素质教育的形势下，随着课程改革的进行，新教材的试用，教师的教育观念、教育方式、

约4090字。 新课程下中学语文教师角色定位 广东省河源市河源中学实验学校 谢有志 走进新世纪，中国教育改革的大手笔就是基础教育课程改革。新课程所蕴含的先进的教育理念反映了当今时代经济

约10230个字。 用实践发展的观点谈《语文课程标准》 郭洪安四川省沐川县建和中心学校 邮编：614500 电话：13036587937 电子邮箱：Hongan123@21cn.com 文章的重要观点：

约3070字。 关注朗读教学 黄埠中学 余运莲 常常认为朗读是小学要强调和注重的问题，其实不然，中学同样要注重朗读教学。朗读是让学生认知文字、感受声律、体味词句、领

约3560个字。 关键词：课堂讨论合作学习 内容摘要：“课堂讨论”是指在教师的指导下，学生通过互相合作，主动参与学习，探究知识，实现教学目标的一种方法。课堂讨论能调动学生的积极性，使学生较大限

约2020个字。 培养善读习惯提高写作能力 刘志勇 阅读是提高写作能力的需要。如果学生善读文章，不待教师辅导而致于通篇明晓，受文章潜移默化的影响，再加上有意模仿，写作能力自能提高。在教学

约4550个字。 明确考试目标，优化复习方法 作文是语文试卷中大众关注的焦点，作文复习理所当然地成为语文复习的一个重点。要有效地进行作文复习，我们一致认为必须明确考试目标，优化复习方法。

约3980个字。 掌握步骤注意问题重视建议 ——浅谈中考语文复习 一年一度的中考已经迈着步子向我们走来了，中考复习已经到了最后的冲刺阶段。怎么高效率的利用时间，做好中考语文的复习工作？是

约4090个字。 仿写——激扬中考作文的亮点 厦门市育才中学曾文艺 摘要：作文，随着课改的深入，它在语文试卷中的分量之重，有人戏称为“半壁江山”。如何攻取这“半壁江山”成为所有语文界老师

语文活动课 新课程的语文课本设置了语文活动课，语文实践活动得到了教师、家长和学生们的积极关注。在语文实践活动课程中，实践性和可操作性是极为重要的教学原则之一。活动课程的实践应尽可能接近现实。