教学论文

约9160字。 浅谈“学分制作文评价”实验 内容摘要：新课程语文教学改革的目的之一，就是要全面发展学生的语文素质。而就学生的语文素质来讲，包括语文的读写听说能力、语文学习方法与习惯、合作交流能

约2650个字。 浅谈语文教学中的导课方式 岱山衢山初中孔成斌 一堂成功的语文课，不仅要求灵活多样的教学方法，新颖别致的板书设计；而且还需要自然得体的导课方式。好的导课方式犹如精彩演讲前

约8260个字。 初中语文“情感教学”的实践与探索 一、问题的提出 1、情感是人们对客体事物在心理与态度上产生的反映。是人们在客观事物是否符合自己需要时产生的体验。现代社会下，良好的情感，

约5930字。 语文课件中画面运用的思考及策略 中泰中学 胡萍 [内容摘要]现代语文教学、多媒体课件的作用越来越突出。其固然给语文课堂带来前所未有的方便与活力，然存在的一些

约4910个字。 新课程标准改革成果论文 《墨攻》告诉了你什么？ ——浅谈电影在语文教学中的应用 湛江市二十四中学张慧芬 师：同学们，昨天我们看了《墨攻》这部电影，这节课我们

约4390字。 让城郊学生在探究性学习中放飞心灵 包建武 张家港市第六中学 “风乍起，吹皱一池春水”，中学语文课堂在课改暖风的吹拂下时时掀起奔涌的浪潮。在此时代背景下，一

约10930个字。 高处何如低处好 ——浅谈初高中语文教学的内在联系 尊敬的各位语文老师： 大家上午好！拿到这个题目，我心里很是惶恐。因为，我知道是领导看重我是个由初中而高中的语文老师，用四年时间在高中打了个通关，就给我

约9600字。 谈新课程下学生阅读习惯的培养 岱山县岛斗初级中学 孔成斌 阅读是人类获取知识的主要途径，对提高学生素质、培养学习能力、健全心灵人格有重要作用。初中语

约6970字。 论《朝花夕拾》中鲁迅的教育理念 作者姓名： 李 云 龙 准考证号： &nbs

约2050字。 课程改革下作文以“评”促“写”初探 [内容摘要]：著名教育家叶圣陶曾说：写作系技能，不宜视作知识，宜于实践中学习,自悟其法,不能空讲知识。通过评改学生的习作,能及时发现闪光点和存在的

约4370字。 浅谈情感因素在语文教学中的重要作用 彭州市军乐职业中学 何先志 028-83860792 摘要：情感既是学生学习语文的原动力，又是学生语文学习中理解和表达的心理基础。语

约2000个字。 如何指导学生阅读“略读课文” 赤峰市敖汉旗四道湾子中学周志军 中学语文课本中（人教实验版），主要有精读和略读两种课文，精读课文的教学固然重要，但略读课文的指导更不可忽视

约4710个字。 学会质疑学好语文 ——浅谈学习中的自主提问 内容摘要： 疑是求知的动力，当所有的老师放下心头的疑虑，改变自己的领导地位，当所有学生都能走出不愿问、不敢问、不会问的

约3140个字。 让语文走进学生的心灵 ——浅淡语文教学中情感态度和价值观目标的体现 [摘要] 新课标从学生的全面发展角度出发，明确提出了教学的三维目标应有机整合，我们要重视语文学科

约3220个字。 让学生畅游在语言的海洋中 ——例说字词教学的有效性 关键词：字词教学文本阅读有效性 字词教学是语文课堂的常规流程，但在很多情况下被认为是小学语文应着重解决的问题，

约4000个字。 语文教学应合理运用信息技术 ［摘要］：信息技术和学科教学的整合问题，随着素质教育理念的深入越来越被重视。如何在现代教育理论的指导下，合理运用信息技术资源，优化课堂教学，真正实

约3770字。 关于初中语文综合性学习的几点思考 内容摘要：课改以来，总是不能很好的把语文综合性实践课上好，甚至有时会直接跳过，周围的同事也或多或少有过类似的问题，因此笔者就农村初中语文综合性

约3400个字。 生命线上的语文 ——提高教学质量浅谈 石狮市中英文实验学校王腾生 内容摘要 语文作为教学中重中之重的科目，其教学质量的好坏直接影响到教学这条生命线。因此，只

约2640个字。 为写作插上翅膀 石狮市中英文实验学校王腾生 少儿电视节目主持人问在场的三个4~5岁的孩子：“宝宝，跟阿姨说说，为什么肚子饿的时候会咕咕叫？” “肚子里有个小闹钟，它在

约2890个字。 浅谈语文课堂教学生命力的生成 石狮市中英文实验学校王腾生 众所周知，课堂是教学的主阵地，课堂教学效率的高低，直接影响教学质量的好坏。笔者认为，课堂教学是有生命力的，在有