教学论文

约3400个字。 文学作品教学中的美育 铜山县利国镇中心中学厉广飞 近年来，语文教育论对加强文学教育提升国民人文素质的呼声日益高涨，这一思想在语文新课标中也得到充分体现。然而，目前文学教

约4230个字。 语文课堂中合作学习的误区及解决方案 鸣凤中学黎松 [内容摘要]：合作学习成为新型的学习方式之一，这无疑是新课程改革的一个亮点。但在语文课堂教学实践中，笔者也发现了很多不容

约5860个字。 经典墨海须畅游书香弥漫伴成长 ——新课标下中学生名著阅读现状与策略[内容摘要] 成长不可无书！《课程标准》要求学生九年阅读总量达到400万字以上。但目前初中生阅读名

约5160个字。 立足文本，适度延伸 —初中语文阅读教学课外内容的延伸初探 玉环县城关二中姚作平 内容摘要：审视阅读理念，调整阅读策略，扩大阅读教学的“生存空间”。高效利用课堂内外

约4550个字。 师生合作，构建和谐课堂 ——语文阅读教学中师生合作模式探索 玉环县城关二中姚作平 摘要：阅读教学的改革中，应该授人以渔，而不是简单的授人以鱼，在于培养学生在阅读中

约2560字。 多媒体课堂教学领域的应用 邹 旺 多媒体一词的出现有赖于90年代中期电脑技术的发展——586微机的产生。虽只有短短的5、6年间，却给各项技术领域带来了自动化领域的

约3800字。 最是“书香”能致远 ——新课程语文课改和书香校园建设研讨会学习心得 创造者：揭东中学 林林 随着新课改的不断深入，全国各地在语文课改方面作了许多积极的探索，其中

约5810个字。 授人以渔，受益终身 ——浅谈如何培养学生的质疑能力 古人云：“授人以鱼，只供一餐，授人以渔，可享一生。”我们的课堂教学，其最终的目的不也是为了“授人以渔”吗？叶圣陶先生

约2680字。 追求有效的语文课堂教学策略 一、教学案例 片段一 师：请同学们自读课文第三自然段，你能不能用一个词语来概括昔日的瀑布。 生：雄伟壮观 师：我们来读读课文

约3790个字。 例说古诗教学方法 江苏省徐州市第十二中学段泓221000 正确引导学生“诵读古代诗词，有意识在积累，感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣（１）”是新《语文课程标准》对7—

约4960个字。 沉入语言，品读文章 ——浅谈新课程背景下的阅读教学 遂昌县大柘中学叶锦雄 【内容摘要】阅读教学的“抓手”是语言文字，本文围绕品什么、怎么品两个方面，结合实例谈如何

约4590个字。 新课程背景下语文教师应如何说课 安徽师范大学文学院／朱淑仁 面对新时代的挑战，面对“语文课程标准”所提倡的新理念、新课程观，作为新时期的语文教师，“就必须要由原来的‘教

约4180字。 让和谐的音符在语文课堂奏响 Lixichang 2008年8月8日，奥运会在北京开幕，璀璨的烟火映照着鸟巢，其中，有一个节目是几百人展示着中国古代的文明——活字印刷，他们不断变换着同一个

约3060字。 让学生多点思维空间 Let the student order thinking space more 职业文科组 邵宽仁 [提 要] 著名未来学家托夫勒指出

约7990字。试论《楚辞》中屈原的人格修养的现实意义 06中文1班 潘取成 200601021004 [摘要]：健全的健康向上的人格，是人的全面发展的需要，是社会对每一个社会成员的要求。古代文学是中

约3200个字。 课外阅读教学方法初探 张茂吉712028 秦都区双照中学 在初中执教语文18年，通过学习和摸索，我认识到中学生各个阶段的心理特征不同，而确定课外阅读重点要和心理发展相

约4210字。 孔子的义利观及其影响 刘奉光 (曲阜师范大学中文系，山东曲阜，273165) 摘要：道德的根本问题是义利观的问题。孔子认为义首先包涵道义的意思，其次应包涵义务的意思。孔子认

约3050个字。 语文教学要重视拓展学生想象 岐山县故郡中学张恒 内容提要 文章主要阐明了如何在语文教学中拓展学生想象。首先阐述了根据教材特点，如何从词语、句子、标点、插图、结尾等

约5490个字。 作文训练中的能力迁移 楼村中学王双明 内容提要 学生作文的困难表现在不能发生能力迁移，其根本原因是没有透彻理解例文，要解决这一问题，一是必须鼓励学生掌握基础知识；

约2890字。 改革语文考试模式 落实语文素质教育 棋杆中学 李凤鸣 1983年10月1日，邓小平为北京市景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”“三个面向