教学论文
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 咬定教材不放松——浅谈高中文言文教学对策 | 2005-04-01 | 47 KB | 205 |  |
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| 新课程标准与学生学习方式的转变中的合作教学 | 2005-03-31 | 33 KB | 69 | |
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| 浅谈语文教学中创新能力的培养 | 2005-03-31 | 24 KB | 76 | |
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| 浅谈《长亭送别》的审美价值 | 2005-03-31 | 29 KB | 71 | |
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| 一个“不”字带来的课堂转机 | 2005-03-31 | 28 KB | 16 | |
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| 加强阅读指导，涵养文化精神 | 2005-03-30 | 30 KB | 45 | |
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| 适应教改要求，初探作文创新 | 2005-03-30 | 25 KB | 35 | |
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| 在大语文范畴下的探究性学习 | 2005-03-30 | 25 KB | 65 | |
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| 作文教学中的灵活与创新 | 2005-03-30 | 17 KB | 54 | |
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| 浅淡课后语文复习 | 2005-03-29 | 24 KB | 47 | |
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| 推陈出新，古为今用——改进文言文教学的一点尝试 | 2005-03-29 | 29 KB | 148 | |
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| 新课标下对农村初中阅读教学的尝试 | 2005-03-29 | 42 KB | 97 |  |
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| 万紫千红总是春——新课改革下语文课如何培养学生创新能力探微 | 2005-03-28 | 26 KB | 74 | |
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| 中小学语文教学衔接问题初探 | 2005-03-28 | 43 KB | 131 | |
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| 中学文言文教学的困境与出路 | 2005-03-28 | 25 KB | 164 | |
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| 谈谈实施“讨论、迁移法”的教学模式中语文教师的作用 | 2005-03-28 | 53 KB | 64 | |
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| 《杜十娘怒沉百宝箱》和《茶花女》女主人公形象比较 | 2005-03-28 | 41 KB | 181 | |
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| 荡起和谐教学的双桨 | 2005-03-27 | 61 KB | 101 | |
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| 作文教学中创新思维能力的培养——“写作教学中科学的思维训练”的阶段性报告 | 2005-03-27 | 28 KB | 111 | |
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| 例说话题作文的“出彩” | 2005-03-27 | 43 KB | 71 | |
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