教学论文
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 仅仅是“反悔”吗？——《羚羊木雕》一文所引发的伦理与守法的思考 | 2005-03-25 | 25 KB | 64 |  |
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| 让学生与教学零距离接触 | 2005-03-24 | 24 KB | 23 |  |
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| 激发兴趣，语文教学的双赢策略 | 2005-03-24 | 10 KB | 85 | |
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| 谈中学生写作创新意识的引发与培养 | 2005-03-24 | 10 KB | 38 | |
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| 语文综合性学习的原则和学习方式 | 2005-03-24 | 33 KB | 88 | |
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| 新课改中的说明文阅读教学点滴谈 | 2005-03-24 | 24 KB | 82 | |
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| 语文新课程改教学之我见 | 2005-03-24 | 24 KB | 31 | |
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| 小议语文教学的创造性艺术 | 2005-03-24 | 29 KB | 18 | |
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| 让“自主、合作、探究”成为学生腾飞的羽翼 | 2005-03-24 | 24 KB | 103 | |
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| 计算机辅助教学在说明文教学中的运用 | 2005-03-23 | 24 KB | 23 | |
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| 整合信息技术，实施《语文课程标准》 | 2005-03-23 | 40 KB | 63 | |
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| 计算机与中学作文教学 | 2005-03-23 | 46 KB | 35 | |
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| 为每个学生富有个性的发展创造空间 | 2005-03-23 | 37 KB | 16 | |
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| 我与语文新课改 | 2005-03-22 | 27 KB | 56 | |
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| 难以消歇的追寻——关于七年级语文（下）课堂教学的若干思考 | 2005-03-22 | 50 KB | 46 | |
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| 以美激情，以情育人——浅谈多媒体与语文情境教学 | 2005-03-22 | 27 KB | 90 | |
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| 不积跬步，何以致千里——谈谈语文教学中的积累和整合 | 2005-03-22 | 42 KB | 166 | |
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| 让学生多一些“自助餐”——关于加强学生语文课外阅读指导的深层思考 | 2005-03-22 | 26 KB | 124 | |
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| 语文教育随笔录 | 2005-03-22 | 31 KB | 57 | |
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| 研究性学习向语文学科渗透的实施理念 | 2005-03-22 | 22 KB | 29 | |
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