教学论文

约2640个字。 风乍起，吹皱一湖春水 ——对新课程改革的反思 厦门海沧实验中学 黄耀志 曾几何时，我们还在提倡陶渊明的“好读书，不求甚解”，提倡“学好数理化，走遍天下都不怕”，怎么一转..

约3170字。 课程标准改变，因材施教的原则不变 广州市南沙经济技术开发区第二中学 梁耀华 511458 新课程的实施在全国各地已进行得如火如荼。我于03年八月在广州市番禺区教师进修..

约3870字。结合课文对阅读方法进行说明 个性化阅读方法例说 （443200）湖北省枝江市董市一中 张贵雄 内容摘要：“阅读是学生的个性化行为”。《语文课程标准》的基本理念之..

（约2810字） 在质疑中发现 浙江绍兴鲁迅中学 彭玉华 312000 [案例描述]： 学习《鸿门宴》最后两段交待“宴后余事”时，原文有一句话：“沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。”然后..

约4200字。 新 课 标 下 的 作 文 批 改 尝 试 河南省襄城高中 程 祥 魏书生老师曾讲过这样一段话：摆在我..

约4100个字。 初中语文教学中的听说训练 成都西川中学 李建宇 【内容提要】在学习《新课程标准》的基础上，从加强师生课堂行为的有效交往，提高学生的学习能力；督促学生..

约2460个字。 小议课堂上的“乱说”现象 丹阳市实验中学 陈茜 【内容摘要】新课改贯彻以学生为主体的教学理念，进行开放式教学，课堂上出现了所谓的“乱象丛生”..

在新课标形式下，对于老师们如何适应新形式授课很有帮助。约3270个字。 作足课前文章，提高教学效率 江苏吴江市芦墟第一中学 蒋翔宇 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。新课..

文章结合初中语文教材(语文版)，从现代诗歌教学的主要内容、教学方法等方面进行阐述，约2490字。 初中现代诗歌教学初探 师宗县彩云中学 尚汝良 孔子的“不学诗，无以言”，诗“可以..

约2170字。 谈谈阅读三维思维的培养 江苏省大港中学 巫国震 阅读是听、说、读、写训练的共有载体。语文教材的构成主体是阅读课文。我们要提高自己的阅读水平，首先要弄清阅读的内涵。 ..

约2200字。 &..

约6700字。 教学案例的采撷与积累 241100 安徽省芜湖县一中 周起 鲁迅先生曾说“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来”，只有养成“采撷”的好习惯，才能够酿蜜。荀子说“..

约3070字。 运用多媒体技术，优化语文课堂教学 黑龙江省齐齐哈尔分局克山农场中学 杨吉平 中共中央国务院颁发的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：实施素质教育，就是全面贯彻党的教..

约5400字。细谈了用好语文读本的方法和原则值得一读。 浅谈语文读本的利用 河北无极中学 &nb..

约4420字。 建构中学《语文新课标》的教学策略 江苏海安雅周中学 徐大才 226641 改革开放以来,语文教育出现两次大的改革：一次是20世纪80年代,一次是90年代后期。80年代..

约6900字。 初中生交往学习指导设计方案 江苏海安雅周中学 徐大才 226641 内容提要 初中生交往学习指导,就是要让初中生“学会共同生活”,追求与“异质者”的沟通、理解与合作,是要..

约2570字。 倍受青睐的佳文妙作 江苏海安雅周中学 肖春霞 226641 “我手写我口，古岂能拘牵”写作本无规律，各抒己见，各展风格，能给人以美感、情感颤动，或予人以知识..

约2970字。 让作文教学闪耀人文之光 宜兴市宜城中学 莫友君 俞佳芬 《新课程标准》指出：“语文是最重要的交际..

约2100个字。 精心构思 张弛有度 ——浅谈新课程标准下的语文课堂教学设计 凤阳二中 陈勋刚 [内容摘要] 在新的课程标准下的课堂教学设计必须精心构思，以使课堂教学张弛有..

（约8610字） 走出作文教学误区，培养学生的写作个性 陈炜清（惠安高级中学）学号：034F3QA019 内容摘要：本文在教学实践探索与教学理论探究的基础上，企图从作文教学方法的改革上寻求提高语文教学..