教学论文

约3540字。 古诗抒情七式 胥树轩 内江铁路中学，四川 内江 641000 摘 要：了解高考诗歌鉴赏的相关要求，掌握古代诗歌常见的几种抒情方式，能有效地..

约2200个字。 大众文化对文学阅读与教学的冲击 绍兴县实验中学 周晓春 0575-5824382（电话） [内容提要] 随着市场化、全球化的发展，以往的..

约2910个字。 如何让语文课活起来 广东省韶关市曲江区樟市中学 肖新妹 语文课的主要任务是进行阅读教学。《新课标》指出：阅读是学生的个性化行为，不..

约3400个字。 平等自由，情感飞扬 ——谈谈我的语文教学风格 临桂镇中：阳庆国 我知道“风格”一词用在这里并不恰当，一则“风格”用在我这种无名之辈身上，实在有大词小用、哗众取宠之嫌；二则所谓的风..

约3500个字。 摭谈作文教学人性化设计 29中凤凰校区 朱友林 内容提要：作文教学的随意性，目标的泛化，训练的芜杂，一度为人诟病，新课标的推出并未真正意义上解决作文教学的“少、慢、差..

约6120字。 李清照的淑女 [内容提要]本文从三个方面浅谈李清照词中所表现出的淑女情怀。引论部分指出李清照作为一个文化女性具有与一般女子不同的淑女情怀；正文部分从李清照的生活环境、生活方式、文学追..

约2000个字。 浅谈如何指导学生愉快地学习 城岗中学：肖益林 “愉快学习”。它的本意是：我在学习，我愉快。尽管我学习成绩不是很好。那么如何在愉快地学习的基础上又能取得优异的成绩呢？关键在于如何..

约8270字。 试论陶渊明的诗酒精神 雷国红 【..

约8400个字。 浅论运用网络教学优化语文课 重庆市铜梁县东城中学 李德忠 米福友 黄清中 摘要：本文以先进的理论为指导，就国家级重点科研课题“网络教育与传统教育优势互补”，..

约2760个字。 浅谈在新课改背景下中学语文教学中学生创新意识的培养 重庆市铜梁县东城中学 李德忠 邮编：402560 电话:45674158 随着轰轰烈烈的新课程改革的不断深入，素质教育已..

约2010个字。 让语文课堂“活”起来 海山学校 周元春 吕叔湘曾指出：“语文教学关键在于一个活字，成功的教师之所以成功，是因为他把课给教活了”。我认为所谓“活”并..

约3770字。 浅谈语文综合性学习遭受冷遇的原因及对策 温州二十一中学 王云英 ［摘要］：语文综合性学习是培养学生主动探究、团结协作、勇于创新精神的重要途径，有利于学生在感兴趣的自主..

约3400字。 对网络环境下学生自主阅读教学模式的探索 湖南省醴陵市孙家湾中学：邹志红 &n..

约7400字。 现代教育技术在语文新课程中的运用 应城市城南初中 吴高珍 现代教育技术的发展给我们的语文教学带来了一股活力，我们很多教师利用现代化教育技术上了许多精彩的课，我们先来看一个课例。..

约9600字。 语文教学中因地制宜渗透江南人文精神提升学生价值意识 场口中学 ..

约13040字。 对话式语文课堂教学的实践研究 萧山区第六高级中学 刘佳 摘要：对话式教学随着对话时代的到来正走进我们的语文课堂，但是由于过分追求“对话”形式，导致了对话教学的有名..

（约2540字） 新课程背景下的语文个性化作业设计实例 广东省佛山市南海区丹灶镇丹灶高级中学 张贵素 一直以来，我们的学生学习语文都是不冷不热的；一直以来，我也在苦苦思索：造成..

约4420字。 多媒体语文教学之我见————浅析多媒体中的作文教学 林济忠 摘要：利用多媒体信息技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式特点，编制的系列计算机辅助教学课件，能充分..

约2410字。阅读教学如何培养语感？如何指导学生阅读？本文作了一些探索。 阅读 · 品味 · 语感 （443200）湖北省枝江市董市一中 张贵雄 宋代朱熹曾..

约6760字。 正确处理语文教学中“预设”与“生成”的关系 应城市城南初中 吴高珍 预设与生成已经成为了新课程当中的热门话题，今天我们也来讨论一下这个话题。预设顾名思义就是预先设计，具..