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各类作文指导

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13,794 份资源 · 第 625 / 690 页

  1. 人教版各类作文指导39 KB

    1-4讲,约22400个字。 1初中写作的靶与箭 ——把握初中作文的要求、趋势 【目标取向】 ●明确初中作文的基本要求。 ●了解近年来中考作文题的变化趋势。 ●掌握中考作文的基本题型。 ●有针对性地学习与准备。 【问题描

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  2. 人教版各类作文指导24 KB

    约2500字。 好题如好茶——浅谈话题作文拟题方法 武胜县烈面中学 周凤君 话题作文是近几年高考语文试卷中一直采用的作文测试形式。“自拟题目”则是话题作文的一个重要写作要求。文章的标题犹如人的眼睛,可以让我们从中窥见人的

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  3. 人教版各类作文指导83 KB

    约17660字。 作文系列训练专题资料 注:为使作文课有序、扎实、有效,我粗略地列了一个“作文系列训练专题”,又特请几位老师帮忙打印了《杨初春老师快速作文》。我的想法是作文按一个序列,每次讲解指导落实一点,慢慢形成一个系

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  4. 人教版各类作文指导2.1 MB

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  5. 人教版各类作文指导31 KB

    约5000字。 作 文 指 导 摭 谈 湖北省大冶市第一中学 张幼军 一、 指导和不指导大不一样 我跟高三年级的学生出了这么一个作文题:把《诗经》中的《关雎》改编成故事。题目刚一写出,几乎全班一片哗然,就是一些写作的尖子

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  6. 人教版各类作文指导85 KB

    约14300字。 考场规范议论文思路拓展的一般模式20050906 古田一中高三语文备课组 施仁港 一、考场规范议论文结构的一般模式 二、名词术语解析,重点难点揭示 1.标题:(1)题目不等于话题。议论文的题目应当是文章

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  7. 人教版各类作文指导67 KB

    约5220字。 专题四-----心理描写 作者:长沙市实验中学 刘艳妮 一、你是怎样理解心理描写的?心理描写的运用有什么作用? 它是塑造人物形象,刻画人物性格的重要手段.通过对人物心理的描写,能够直接深入人物心灵,揭示人

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  8. 人教版各类作文指导92 KB

    约6500字。 从前,有一位先生给四个画家出题作画,画题是 深山藏古寺 姓张的画家画了深山又画古寺,结果画成了“深山和古寺”;姓李的画家只画了深山,没有画古寺,结果画成了“深山无古寺”;姓王的画家画了深山,并画了古寺的一

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  9. 人教版各类作文指导61 KB

    约13000字。 ◆作文讲评 1、以“借口”为话题写一篇文章 讲评要求:审清题意 一、 借口是什么 借口就是找退路,就是该完成的不完成而又故意找的理由, 借口只是自欺欺人的表现。 借口往往是一种不负责的表现。 二、借口面

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  10. 人教版各类作文指导31 KB

    约4100字。 借史精当 想象合理 ——关于如何正确利用“经典”的升格 224002 江苏省盐城市盐阜中学 陈礼林 [写作话题] 阅读下面的文字,根据要求作文: 有一种鸟,它能够飞行几万里,飞越太平洋,而它需要的只是一小

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  11. 人教版各类作文指导30 KB

    约3500字。 脉络清楚 文章完整出佳作 ——关于文章结构误区 224002 江苏省盐城市盐阜中学 陈礼林 [写作话题] 阅读下面的文字,根据要求作文: 美国海洋生物学家R.卡逊女士.她在1962年出版了一本轰动全球的书

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  12. 人教版各类作文指导53 KB

    (约6000字) 作文讲评 追求“发展” 造就“华章” ——“醒”作文讲评 河北丰润车轴山中学 樊素晨 教学目标 师生共同分析本次作文,找出在“发展等级”方面存在的问题,引导学生在“有创新”上下功夫,追求发展等级,造就华

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  13. 人教版各类作文指导1 MB

    约24万字。目录如下—— · 高考作文语言创新招术之六十多面表达法 ·高考作文语言创新招术之五十九 正话反说法 ·高考作文语言创新招术之五十八 流行色彩法 ·高考作文语言创新招术之五十七 文言移植法 ·高考作文语言创新招

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  14. 人教版各类作文指导30 KB

    (约3600字) “走进自然、观察自然活动课”课堂教学实录 授课者:广州市第十七中学 黄晓霞 学生:高一(8)班全体学生 【活动目标】通过课堂活动,让学生学习如何观察自然,学会如何在日常生活中通过观察世界来积累写作材料。

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  15. 人教版各类作文指导30 KB

    (约4100字) “我和大众文化”话题作文例文点评 广东汕头潮阳第一中学 吴铭钊 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 当前,流行歌曲、卡通漫画、武打言情小说、网络文学、时尚娱乐书刊等大众文化(或称通俗文化)已遍布我

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  16. 人教版各类作文指导53 KB

    约9800字。 老师的话:我们学语文,不是为了多认识几个字,而是通过所认识的字来表达我们的情感和思想,也就是要求学会组织、运用语言文字的能力,简单地说,就是要做到“能说会写”。而作文恰好就是这种思维能力的综合体现。作文可

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  17. 人教版各类作文指导22 KB

    约1800个字。 让快乐的瞬间成为笔下的永恒 ──例说节日类作文构思导引 [题目要求] 自拟题目作文,要求写出家乡节日的喜庆气氛及地方特色。文体不限,篇幅在600字左右。 [构思导引] 从我们有记忆的时候开始,不知过过多

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  18. 人教版各类作文指导33 KB

    约5200字。 受青睐的高考作文“蒙太奇”结构法 浙江省东阳市千祥镇中 黄真斌 [技法点拨] 所谓“蒙太奇”,本来是电影用语,剪辑和组合的意思,即把许多个镜头组织起来,把不同时间、不同地点的生活片段巧妙的连接起来,以体现

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  19. 人教版各类作文指导44 KB

    约6500字。 学有所得 ——作文三步法再生情感阶段总结 福建省 仙游一中 林 慶 強 经过上两个阶段的训练之后,学生相关的作文能力在一定程度上得到了提高,作文三步法对中学生的作文能力的良性影响在再生情感阶段再次得到了验

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  20. 人教版各类作文指导25 KB

    约3000字。 话题作文怎样切入话题 话题作文的命题通常都有提示性的文字材料,由此引出话题。这个“提示材料”或叫“提示语”至关重要,它展示写作话题概念的内涵和外延,敲定话题作文的写作范围,从而拓宽考生选材和立意的思路,尤

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