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必修上册教案
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1,898 份资源 · 第 24 / 95 页
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《反对党八股》导学案4
约2470字。 11.1 反对党八股(节选)—2022-2023学年高一语文人教统编版必修上册课前导学 重难点: 一、文体知识 政论文:政论文是从政治角度阐述和评论当前重大事件和社会问题
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《我与地坛》导学案5
约3100字。 15.1 我与地坛—2022-2023学年高一语文人教统编版必修上册课前导学 重难点: 一、文体知识 抒情散文 抒情散文是注重表现作者的思想感受,抒发作者的感情的
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《记录家乡的人和物》学案
约4110字。 课时优案1 记录家乡的人和物 1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 什么是“乡愁”?《现代汉语词典》的解释是:“深切思念家乡的忧伤的心情
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《读书:目的和前提》导学案3
约2110字。 13.1 读书:目的和前提—2022-2023学年高一语文人教统编版必修上册课前导学 重难点: 一、文体知识 了解“随笔” 随笔是散文的一种。这类文章,或讲述文化
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查看 约2530字。 课 题 《立在地球边上放号》《红烛》 总课时 主备人 学科 语文 课型 新授课 课 时 3 授课教师 班 级 周 次 授课时间 年 月 日 学科素
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《声声慢》导学案6
约2200字。 《声声慢》活动单 [活动目标] 1.了解李清照生平及其文学成就; 2.朗读《声声慢》,感受语言的悲苦愁绝; 3.鉴赏叠词的妙处和意象的内涵; 4.感受
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《登高》学案4
约2420字。 课题:登高 【学习目标】 1.诵读诗歌,赏析诗歌意象,体味诗歌意境。 2.整体把握诗歌,体会诗人沉郁苦痛的思想感情。 【基础知识积累】教师进行文章的相关基
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《梦游天姥吟留别》导学案11
约6570字。 统编版必修(上)第三单元《梦游天姥吟留别》导学案 【学习目标】 1.积累重要文言现象。 2.正确认识诗中所体现出来的不与权贵妥协的反抗精神和伤感情绪。
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《乡土中国》整本书教学设计
约2930字。 阅读《乡土中国》?整本书教学设计 【学习目标】 1.理解核心概念,梳理文章的论证思路和方法,理清两篇文章之间的逻辑关系。 2.学以致用,运用两章观点解释社会
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查看 约6240字。 文学短评写作 【学习目标】 1.了解文学短评的定义及其基本特征,了解文学评论以议为主、 叙议结合、 评析结合的特点,掌握写作文学短评的基本技法,把握好 “叙” 与 “议”
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查看约6620字。 统编版必修(上)第三单元《短歌行》《归园田居》比较阅读 导学案 【学习目标】 1.诵读诗歌,研读文本,掌握重点词语含义。 2.领悟曹操求贤若渴的心情和统一天下的雄
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《芣苢》《插秧歌》导学案2
约5290字。 统编版必修(上)第二单元?《芣苢》《插秧歌》 导学案 【学习目标】 1.比较《芣苢》与《插秧歌》写作手法与语言的异同。 2.朗读古代诗歌,感受韵律美和
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查看 约10690字。 2023高考语文名著阅读专题复习-乡土中国 差序格局 复习目标: 1.能运用批读法阅读本章内容。 2.能根据文章结构画出思维导图。 3.了解“差序格局”的概念、特点、表现及形成因素。
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查看约2700字。 《短歌行》《归园田居》 (群文教学) 教学目标 1.从内容层面品读鉴赏,体会诗人的情感; 2.比较两首古体诗表达技巧的差异; 3.探究曹操、陶渊明不同的人生价值追
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《琵琶行》教学设计37
约1750字。 《琵琶行》教学设计 教学目标 1.积累文言词句 2.探究诗歌主旨 3赏析诗歌表现手法 一、导入课题 音乐是世界上最有力的沟通方式。今天我们一起来学习唐代诗人
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查看 约3600字。 《梦游天姥吟留别》《登高》 (群文教学) 任务一、品读《梦游天姥吟留别》 一、诗词导入 花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。 ——李白《月下独酌》
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查看约3500字。 《乡土中国》整本书阅读指导 《乡土中国》整本书阅读是必修上册第五单元,整本书阅读是新教材的最大亮点,但同时也是语文教学的难点。加之《乡土中国》属于学术类论文,枯燥难懂。在教学实践中
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《劝学》教学设计42
约2800字。 《劝学》教学设计 教学目标 1.积累文言词句 2.理解学习的重要性 3学习议论文写作 一、导入课题 “人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。”——英
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查看 约3900字。 《念奴娇赤壁怀古》《永遇乐?京口北固亭怀古》 (群文教学) 一、导入课题 唐诗宋词元曲明清小说,这些文学成就代表一个时代的最高峰,象征一个时代的符号。我们品读了两首唐诗,今天我们来品读两首宋词——两首宋词
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查看约5800字。高中语文必修上册《文氏外孙入村收麦》素养教学设计 一、素养目标: 语言建构与运用: 诵读诗歌,把握朗读节奏。 思维发展与提升:赏析诗歌对比和侧面描写的手法。 审美鉴赏与
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