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九年级下册教案
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2,133 份资源 · 第 17 / 107 页
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《不求甚解》课堂实录
约2920个字。 人教版语文九上第四单元第14课“短文两篇”《不求甚解》课堂实录 师:上节课,我们听培根给我们讲了读书的作用,相信大家一定受益匪浅。读书,既有千般乐趣,又有万种读法。这里,我给
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查看 约36220个字。 学员姓名:李晓鹏年级:九年级授课时数:9 辅导科目:语文 学科教师:曹卫霞 授课主题 小说阅读之关注表达方式,品评人物形象 授课日期及时段 2017年()月()日(
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《社戏》教学设计及评课
约4170个字。 《社戏》教学设计及评课 一、导入新课设情景 同学们,童年的生活大多是美好的,值得回忆的,鲁迅先生曾经写过一本散文集《朝花夕拾》,专门回忆青少年时期的生活,我们曾经学过
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《枣儿》学案1
约4230个字。 15.﹡枣儿 孙鸿 教学目标 1、了解我国农村在现代化进程中人们的生活状态的变化。 2、领会象征手法在剧中的运用。 3、通过品读老人与男孩的对话,感悟人物
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《变脸》学案2
约5890个字。 14.变脸 魏明伦 教学目标 1.熟读课文,学习生字词,了解作者及《变脸》全剧; 2.理解人物形象; 3.揣摩语言,了解戏曲唱词特色,培养学生戏曲鉴赏能力。
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《威尼斯商人》学案1
约7440个字。 13 威尼斯商人 莎士比亚 学习目标 1.文学常识及作品的写作背景。 2.鉴赏波澜起伏的戏剧情节,把握紧张激烈的戏剧冲突。 3.认识个性鲜明的人物
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查看 约3350个字。 3.*祖国啊,我亲爱的祖国 舒婷 教学目标 1. 掌握诗行间意象转换和诗意跳跃的朗读节奏,以表达全诗的主旨和各节的要义。 2. 学习分析诗歌的象征手法。 教
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查看约4880个字。 我用残损的手掌 戴望舒 教学目标: 1.能准确、流利、有感情地朗读(熟读)诗歌。 2.学习品味诗歌中的具体形象,理解作者通过形象化的手法(意象)来抒情的特点。
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《人生》学案3
约5070个字。 人生 教学目的: 1、抓住要点,理解文章对人生作的比喻,树立对生命的正确认识。 2、发挥联想和想像,理解文章所说的理。 3、培养热爱生命、珍惜生命
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《地下森林断想》学案1
约6380个字。 地下森林断想 张抗抗 教学目标: 1、积累词语,掌握“瘠薄、沉湎、孱弱、遮天蔽日、浩瀚无垠、山崩地裂”等词语的语义并学会运用。 2、品味本文充满激情、生动形
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查看 2018届人教版九年级语文下册教案 2018届人教版九年级语文下册教案:1.诗两首.doc 2018届人教版九年级语文下册教案:10.那树.doc 2018届人教版九年级语文下册教案:11.地下森林断想.doc
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查看2018届九年级语文(语文版)下册教案 2018届九年级语文(语文版)下册教案:1.家.doc 2018届九年级语文(语文版)下册教案:10.读《堂吉诃德》.doc 2018届九年级语文(语文版)下册教案:11.永
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《那树》教学设计13
约7260个字。 那树 王鼎钧 教学目标 1.积累词语,掌握“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词的词义并学会运用。 2.整体把握课文内容,探究课文的主旨。 3.揣摩语言,体味
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《谈生命》教学设计13
约8110个字。 谈生命 冰心 教学目标: 1把握文章思路,理解文章主旨。体会本文中景、情、理和谐相融的意境, 2培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想像,感受文中的鲜活
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《热爱生命》教案17
约6890字。 热爱生命 杰克?伦敦 学习目标 1. 潜心阅读课文,感受主人公与恶劣的生存环境抗争的悲壮经历,把握作品的内在意蕴及深刻的主题,从中得到一定的人生启迪;
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《变色龙》教案34
约9340字。 变色龙 教学目标 1、变色龙的双重含义。 2、理解运用对话描写来刻画人物性格的写法。 3、理解小说主题,并能联系现实生活有所感悟。 重点难点
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查看 2018年春语文版九年级语文下册教案 2018年春语文版九年级语文下册教案1 家.doc 2018年春语文版九年级语文下册教案10 读《堂吉诃德》.doc 2018年春语文版九年级语文下册教案11 永远新生.doc
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《孔乙己》学案
约10040个字。 孔乙己 鲁迅 【教学目标】 1、深刻理解小说所揭示的主题思想。 2、学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。 3、探究
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《庄子》故事两则学案
约3580个字。 19.《庄子》故事两则 备考重点:文史常识、文言现象、重点句子理解并翻译。 知识目标: 1.初步了解《庄子》及庄子生平思想。 2、理解文意,把握故意的寓意,理解
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《笑》教案9
约2720字。 笑 【教学目标】 1、知识与技能:了解笑的产生、类别、功效和对笑的赞美。体会作者语言的生动性。 2、过程与方法:能通讨论理解笑的四部分内容。能联系实际谈
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