九年级下册教案

从《变色龙》教学尝试新教改 班级:初二年级 一、教学设计说明： １、以学生为主体，让学生主动积极学习 学生的语文能力主要是通过学生自己的语文实践活动“习得”的，不是老师教会的。所以语文教学中要特别..

泰坦尼克号 教学设计示例 皖肥西丙南中学 张小军 一、教学目标 （一）知识目标 1．了解电影剧本的特点。 2．注意文中男女主人公面对死亡表现了怎样的态度。 3．体会两人诀别时的对话所表现的思想感情。 （二）能力目标 通过

《范进中举》实验课教案 皖肥西丙南中学 张小军 教学设想： 1． 课型设计：探讨研究课 2． 教师在此课型中，扮演导演者、指导者、点拨者的角色。学生是课堂的主角，发挥学生的创造力、想象力，激发他们的阅读兴趣，引导学生在围

初三语文第六册第六单元教学设计 《曹刿论战》教学设计 教学设想 文章记事详略安排得当，重点突出，具有鲜明的特色。在教学中，注意引导学生整体把握文章的主要意思，培养学生整体感知的能力。并要求学生注意积累重点字词，以提高文言

适用于初中语文第六册第五单元。 初三语文下册第五单元教学设计 《鱼我所欲也》教学设计 教学设想 孟子是战国时期著名的思想家，是儒家学派的代表人物。《孟子》一书在宋朝时被朱熹列为《四书》之一，成为儒家经典。孟子思想在历史上

《孔乙己》教案 教学目标： 1、 理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。 2、 学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。 3、 了解环境描写的作用。 4、 培养欣赏文学作品的能力。 教学课时： 3课时。

现代教育技术成果“十五”规划课题成果 八年级语文《海燕》多媒体组合课堂 教学设计方案 汨罗市弼时中学 王建平 一：教材内容 《海燕》 选自八年级课本下册，具体内容如下： 1、通过老师的介绍以及多媒体的功能，学生了解高尔基

变色龙 课型: 新授课 课时: 2课时 教学方法: 合作探究法 教具: 多媒体辅助教学 板书: 见附页幻灯片4 教学过程: 第一课时 一:导入新课 出示FLASH动画问:这只小动物有什么特征?学生回答后教师补充:变色龙是

《诗经》三首 教学目的 1.了解古代劳动人民向往追求美好爱情的思想感情。 2.体会诗中重章叠句的形式及《诗经》的表现手法。 3.掌握下列字、词的音和义：雎鸠、窈窕、逑、荇菜、寤寐、蒹葭、坻、、、埘、 、桀。 教学重难点

范进中举 教学目标： 1、 掌握一些字词。 2、 理解对比的写法和作用。 3、 理解细节描写和侧面烘托在文中的运用。 第一课时 一、 引言，作者及出处简介。 回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽枯竭，贫无一寸铁，赊不得，欠不

《孔乙己》和《范进中举》比较阅读教案 【教学设想】 《孔乙己》和《范进中举》这两篇小说的思想内容和艺术特色，学生通过学习，已基本掌握，但尚停留在单篇的基础上，如何将两文有机结合起来，通过一定的角度进行比较，培养学生初步的

乡愁（教案） 教材分析： 台湾作家余光中作为一个离开大陆三十的多年的诗人，他的《乡愁》以独特的视角，用平实的语言，满含深情地表达了作者企盼祖国统一，亲人团聚的浓浓的思乡之情，其作品有着深刻的时代烙印。 全诗共四节，以时空

《石缝间的生命》教学设计 无锡市安镇中学 赵琛林 一、 教学目标： 1、 掌握文中的几个词语，熟读课文，把握文章内涵。 2、 理解石缝得的生命的生长特点，了解作者所赞美的精神与讴歌的人。 3、 结合生活实际，培养学生在逆

《上枢密韩太尉书》教学设计 皖肥西丙南中学 张小军 教学设想 这是一篇干谒文章。作者在文中提出了写文章的独到见解，很有启迪作用。既要注意字词的学习，积累重点实词和虚词的用法与意义，又要注意多朗读，把握文章中的思想感情，特

乡愁说课稿 林敏，2004.4 各位老师、各位评委，大家好！ 我今天所说的课文是《乡愁》。 本诗是初中七年级下册第四单元的第二首诗。这首诗是在学习前一首诗的基础上，进一步学习诗歌的有关知识。 乡愁..

墨池记 教学设想 这篇课文可先让学生结合注释自读，扫清文字障碍。在学生熟读成诵的基础上，教师引导学生对本文的思想内容和艺术特色进行赏析、评点； 课时安排 : 1课时。 教学内容和步骤 一、学生自读 1．结合注释，将..

设计者：扬州中学 李洁 孔乙己 教学目标： 1.理解这篇小说塑造的孔乙己的性格特征及造成孔乙己命运悲剧的原因。 2.学习本文人物形象刻画和社会环境描写的方法。 3.体会本文精练、深刻、含蓄的语言。 教学重点：学习本文人物

设计者：扬州中学 李洁 “友邦惊诧”论 教学目标： 1． 体会鲁迅杂文强烈的感情色彩； 2． 了解驳论文的特点； 3． 理解文中重要语句的含义。 教学重点：理解文中重要语句的含义 教学难点：了解驳论文的特点 课时安排：2

姓名：贺明景 单位：宜城一中 教学目的： 1. 了解作品的傻事线索 2. 分析杨志的思想性格 课时安排：一课时 授课教师：李晓青 教学步骤： 一、 导语（略） 二、 概述文章故事情节，明确明暗两条线索。 三、 改写： ⒈

《我爱这土地》教案设计 七年级语文第四单元第13课 xiazizhxue huanghe1 教学目的： 1、使学生了解新诗的特点。 2、通过朗读、背诵和比较阅读，激发学生阅读新诗的兴趣。 3、引导学生体验新诗的意..