九年级上册教案

约4090个字。 滨海县第一初级中学初三语文研讨教案（05） 课题：气象物候（专题） 主备人：田同高 时间：2006.9.24 教学目标 1、了解气象物候的基本知识，学习古人在劳动中不..

共3课时，约4000字。 教案设计 故乡 鲁迅 苏州市阳山实验学校 苏玉梅 教学目标：1、梳理情节，感..

约9140字。 九年级上语文教案（三） 第二单元 单元教学目标 一、阅读本单元优秀文学作品，提高对人生的理性认识。 二、通过阅读，培养学生逆向思维的能力，大胆质疑的精神。 三、培养学生对..

约6860字。 九年级上语文教案（六） 第五单元 单元教学目标 一、本单元都是我国古代小说的精华部分，通过阅读，激发学生的阅读欲望，加强对文学的兴趣，不断提高自己的文学修养。 二、注意领悟文章的..

约6540字。 九年级上语文教案（四） 第三单元 单元教学目标 一、阅读小说，首先要了解小说的三要素：人物、故事情节和环境。初步培养阅读小说的能力。 二、学会揣摩小说是怎样通过外貌描写、内心描写..

约2020字。 邹忌讽齐王纳谏 设计人：华兴中学 司惠霞 [教学目的] 1. 继续学习文言中一些实词、虚词的用法。 2.学习本文运用设喻讲道理和表明见解的方法。 [教学重点] 文中出现的句式和词类活用现象。

约1360字。 《沁园春·雪》教学设计 洋县金水初级中学 刘福成 [教学目标]： 知识目标： 1.理解、积累“妖娆、风骚、红装素裹、一代天骄”等词语。 2.感知词中的形象，理解..

约1450个字。 让青春飞扬——语文综合性学习案例 项目名称：让青春飞扬 项目创意：利用中学生正处于青春期这个特定的..

约3230字。 课题名称： 诗人谈诗 执笔人：曹平教学札记 教材分析： 【重点分析】 《一个深夜的记忆》初读不大好懂。先不看分析评论，反复诵读原诗，读完把自己的感受、体会与困惑，..

约3680字。 感同身受 破解“ 孤独”密码 －－《孤独之旅》说课创意 大垸镇中学 张群 《孤独之旅》是人教版九年级上册的一篇小说，讲述的是少年杜小康辍学后随父亲一起到荒无人烟的芦苇荡放鸭子，经历了从开始的恐惧、孤独到.

约3430字。 我的叔叔于勒 东台市台南中学 朱泽宇 教学目标： 一、品察细节，分析人物形象。 二、认识“金钱置于亲情之上”的主题。 三、欣赏巧妙的构思，曲折的情节..

约2590字。 多收了三五斗 东台市台南中学 朱泽宇 教学目标 ： 1．朗读课文，理清小说情节。 2．品味人物对话，分析人物性格特征。 3．揣摩农民群像的塑造及其表..

约2690字。 《在烈日和暴雨下》 东台市台南中学 朱泽宇 目标和要求： 1．引导学生把握文章内容，理清故事的情节，把握人物形象。 2．体会景物描写的魅力，把握其特点和作用；理解含义深刻的语句 3．认识旧社会劳动..

约4600字。 《故乡》 东台市台南中学 朱泽宇 教学目标： 1.了解小说的特点 2.理解文章主题 3.学会分析人物形象 教学重点： 分析人物，评价人物，探..

约3900个字。 气象物候（专题） 教学目的： 1．朗读体会，理解作者在作品中抒发的真挚感情。 2．了解诗中反映的物候现象。 3．对诗歌语言推敲品味，培养..

约8660字。 21.陈涉世家 多角度的读 创意说明：这是一篇叙事性很强的文言文，可通过反复地读，来疏通字词句义、理清叙事脉络、分析记事手法。 教学步骤： 一、..

约3440个字。 九年级语文教案与学案 课题：古代诗歌二 教学时间 年&n..

约6230字。 《心声》第二课时教学实录 教学理念：提倡主动探究、团结合作、勇于创新的精神；提倡教师、学生和文本的平等对话；提倡编者意图、写作意图和学习意图的和谐会通，促进学生语文素养的提高。 教材..

约29080字。 21、陈涉世家 司马迁 教学目的： 知识与能力 1、了解陈涉起义这一伟大的历史事件。 2、理解课文的基本内容。 3、熟悉课文，疏通文意。 4、理解使动、意动、为动用法..

约24260字。 9 故乡 鲁迅 教学目标： 知识与能力 1．了解鲁迅小说集《呐喊》的创作背景，梳理总结已学的鲁迅作品。 &nb..