八年级上册教案

共10教时，约13000字。 新课标语文八年级（上册） 第一单元教学设计 新课标语文八年级（上册）第一单元 单元说明 一、单元编写意图 本单元是以战争为主题组元的。五篇课文，有反映解放战争的《新闻两则》(《人民解放军百万

约2960字。 《雨林的毁灭——世界性灾难》教学设计 【教法学法】 整个教学过程，以学生为主体。通过对话、讨论等授课方式，指导学生梳理文中信息，分析文章内容及其结构特点，理解说明方法和表达方式的运用及其作用。通过拓展延伸

约4500字。 《革命烈士诗二首》 教学目标 1．理解诗句，体会内容，学习先烈崇高的精神境界和革命的生死观。 2．背诵这两首诗。 教学重点 1．了解这两首诗的写作背景，使学生懂得这不是一般的诗，而是用生命写成的诗。 2．

约3800字。 《革命烈士诗二首》 教学目标 1．学习革命先烈坚贞不屈的革命灵魂，坚定不移的革命信念和甘为共产主义献身的革命精神。 2．能有感情地朗读课文，体会诗歌所表达的思想感情；完成课后题目的要求。 教学重点 领会诗

约5040字。 《说“屏”》 说课稿 教材分析处理 【序言】 《语文课程标准》指出：语文课程必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养；自主、合作、探究性的学习方式应得到积极的提倡。基于这一理念，我申报了温州市名师课题《

约1980字。 真实姓名：马鹤 单位：河北省保定市二十六中 《记承天寺夜游》说课稿 我说的课文是人教版初中语文第三册第五单元二十一课第二课时《记承天寺夜游》。 一、 教材分析 《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文。写于苏轼

约3092个字。 说“屏” 临泽县平川中学 杜 艳 教材分析 本单元的课文都是说明文，学生已经积累了一些基本的说明文的常识，本文的说明方法已不在是难点，所以在教学设计上，以培养学生能力为主，尤其是口头表达的能力、语言组织

约2399字。 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教学案例分析 深圳市上步中学语文组 ▲教学背景 适逢深圳市读书月活动进行快速阅读比赛，学校亦邀请专家举办了相关讲座，学生当中燃起了一定程度的快速阅读兴趣与热潮。 ▲教

约2642字。 故宫博物院 甘肃省临泽县平川中学 杜 艳 教材分析 《故宫博物院》这篇文章是一篇比较典范的说明文。课文按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当的介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。学习这篇课文，既可以从中

分内容分析和练习两部分。约2487个字。 你一定会听见的 东营市盐窝镇中学 李志芳 教学目标 1、积累词语，掌握生字词的音义并学会运用。 2、朗读课文，理清课文的思路，运用自己的生活体验理解课文内容，品味活泼优美的语言。

分内容理解和练习两部分。约13755个字。 29 湖心亭看雪 长沙外国语学校 凌霄鸿 [文题解通] ◎导读 “欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”，这是苏轼笔下的雨后西湖；“乱花渐入迷人眼，浅草才能没马蹄”，这是白居易眼中的

分内容分析和练习两部分。约7557个字。 28 观潮 长沙外国语学校 凌霄鸿 [文题解通] ◎导读 诗仙在《将进酒》中说：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”中国有句俗语叫“水到东海不回头。”可钱塘江的水则不然，每

分内容分析和练习两部分。约7138个字。 27 短文两篇 长沙外国语学校 凌霄鸿 [文题解通] ◎导读 《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。 文章以感慨发端：山川之美，古来共谈，有高雅情怀的人才可能品味山川之

分内容分析和练习两部分。约5918个字。 26 三峡 长沙外国语学校 凌霄鸿 [文题解通] ◎导读 人人都说三峡美，美在山和水。这里有云遮雾罩的山的图画，这里有平缓湍急的水的歌吟；这里有雄奇险拔的壮观，这里有清幽明丽的秀

约1534字。 《干将莫邪》教案 洛阳市第四十三中学 贾宝荣 教学目的：1、理解故事的全过程，体会其中蕴涵的道理。 2、叙述故事，培养学生的口头表达能力。 3、理解赤不惜生命，客以身殉义的思想的可取性和局限性。 教学重点

一个课时，约4132个字。 10《信客》 重庆三中 冯菲 教学目标： 1、 把握文章脉络，了解课文内容。 2、 从信客的语言、行动和心态感受他的品格和精神。 3、 学习本文质朴而典雅，精辟而畅达的语言特点。 教学重点：把

一个课时，约2194个字。 20《你一定会听见的》 重庆三中 冯菲 ●教学目标： 1、朗读课文，了解文章的内容和作者的思路。 2、品味本文生动形象、活泼优美的语言。 3、运用自己的生活体验理解课文内容，感受生活的丰富多彩

约3540个字。 《奇妙的克隆》教案 利津县盐窝镇中学 李志芳 ●教学目标 1．整体感知文意，根据阅读要求训练学生筛选信息，概括内容要点，逐步提高阅读科普文的能力。 2．理清本文的说明顺序，把握本文所运用的说明方法。 3

约2194字。 景 中 桥 桥 中 景 ——人教版八年级上册语文《桥之美》教学案例 ※ 目标设定 知识目标 （1）把握课文内容——桥之“美”美在哪 重点 （2）形象优美的语言 重难点 能力目标 学习一种新的审美视角 重点

约3133字。 苏州园林》教学设计 教材简析: 《苏州园林》币初中语文(语文版)七年级第二册第五单元的一篇说明文。课文没有泛泛地介绍苏州园林的景物，而是抓住"务必便游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画"这一总体