八年级上册教案

约2230字。 《阿里山纪行》详案 一 导入 T: 山川之美，古来共谈。初一时，同学们随郦道元一起聆听了山峡的流水，也曾随刘叙杰一道登临过巍巍的钟山，所以林语堂曾感慨说“文章是案头

约4390字。 《怀疑与学问》教案 Wanglachun 2009-12-5 课 题 怀疑与学问 教学目标 1、通过研读课文

约2450字。 《奇妙的克隆》教学设计 设计人： 董鹏 （辽宁） 教学设想 这是一篇科学说明文，科学术语极多，篇幅极长，难度极大。在大赛的特定条件下又要一课时来取

约3320字。 《短文两篇·答谢中书书·记承天寺夜游》教案 师生共同赏读，在熟读成诵的基础上，品味语言，理解作品意境，把握作者复杂微妙的思想感情。 一、检查预

约2040字。 鄂教版八年级语文上册《我的“长生果”》教学设计 武汉吴家山 快乐的忽悠 教学目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文。把握主要内容，体会作者悟出的道理。

约3640字。 师生共用导学稿 课题：《亲爱的爸爸妈妈》课型：新授 学习目标： 1、引导学生整体感知文章的内容、主题； 2、体会议论和描写的作用，理解重点语句的含义； 3、教育学生热爱和平，珍惜今天的幸福生活。

共13张。有教案，约2600个字。 《湖心亭看雪》教学设计（痴） 洪塘中学郑静素 一、教学目标： 1、 熟读美读课文，理解“绝、强、更、痴”等字。 2、 赏析雪后奇景，体

约3300字。 课 题 都市精灵 课时数 1 教材分析 本文是一篇随笔，揭示了现代都市不见鸟雀的现实，表现现代文明的发展要考虑到与自然和谐，要对自然界的生灵

约2420字。 《湖心亭看雪》教案 麻丘中学 胡海燕 教学目标 1品味雪后奇景及作者的雅趣 2学习白描写作手法 3理解课文融叙事写景抒情于一炉的

约1770个字。 《夜雨诗意》教案 甘肃小屯中学栎类 教学目标 知识与能力： 1、掌握“纂集、逼仄、熨帖、憬悟、斫折”等重点词语的读音；理解“顾影自怜、改弦易辙、”等重要词语的

约3010字。 湖心亭看雪 一、导入： 如果说柳宗元“独钓寒江雪”是寄情于山水的话，那么张岱“独往湖心亭看雪”则是痴情于山水。让我们步入张岱的世界，去品品《湖心亭看雪》。 二、整体

约3622字。 第一课时 背影 （1） 教学目标 一、 理解课文以背影为线索，以时间、空间为顺序记事写人的结构特点。 二、 理解关键语句的含义和朴实而饱含深情的

约3610个字。 第一课时背影（1） 教学目标 一、理解课文以背影为线索，以时间、空间为顺序记事写人的结构特点。 二、理解关键语句的含义和朴实而饱含深情的语言特色。 三、理解作

约6240字。 《传统文化与语文教学》课题成果参评 《饮酒》其五教学案例 湖北省宜城市刘猴镇李当中学 陈婧 陈均胜 教学设想： 本单元以古代诗文组元，除这

约3680字。 《奇妙的克隆》导学案 [课标点击] 1.知识与能力: 整体感知课文，了解课文内容，熟练掌握文中字词。 2.过程与方法: （1）了解本文运用的说明顺序和说明方法。

约3080字。 写作：写参观游览的文章教案 【教学目标】 1．让学生能抓住景物特征进行描写，抒发真情实感。 2．学习“定点观察”、“移步换景”、“分类摹写”的写作方法，并在训练中运用。 【教学时数】 一课时 【教学流

约2550字。 《三峡》教学设计 顺德区均安镇建安初级中学 赵彩云 教材分析： 《三峡》节选自《水经注》，是我国南北朝时期著名地理学家郦道元所作的一篇写景散文，它以

约5050字。 《三峡》课堂教学实录 顺德区均安镇建安初级中学 赵彩云 师：同学们，你们喜欢旅游吗？ 生：喜欢！ 师：那就跟随老师一起去画面中旅游吧！

约10520字。此稿将学生自学、教师点拨讲解、学生当堂练习、测验有机的结合为一体，使学生在一堂课中，最大限度的掌握所学知识。 27 短文两篇 学讲练测稿（学生用） 《答谢中书书

约7250字。 语文主题学习阅读学案 序号19 江山如画 高密市田庄中学王亮设计 【单元主题】《