七年级下册教案

约4090个字。 第三单元 单元说明 这是一个名人单元。其间向我们介绍了古今中外的一些名人。前三篇写的是邓稼先、闻一多、贝多芬，第四篇写的是群像，有福楼拜、屠格涅夫、都德和左拉。文言文《孙

约4700个字。 第一单元 单元说明 成长，这是一个永远也说不尽的话题。每个人都从成长中走过来，但每人的经历却并不相同。在七年级上册的语文学习过程中，我们共同欣赏了科学、理想之真，亲情之善

约1760个字。 以自学为主的课堂教学模式”学教案 课题 登上地球之巅 授课时间 学习目标 知识目标： 1、丰富有关珠穆郎玛峰的有关知识。 2、了解人类征服珠峰的探

约2020个字。 《春》说课稿 各位老师大家好，我今天说课的题目是北师大版语文七年级下册第二单元的主读课文，朱自清先生的《春》，下面我就按说教学理念和设计意图、说教材、说教法学法、说教学过程的

约2960个字。 《冬日看海人》教学实录 执教者：武正美 一、交流导入 1、播放大海的声音，请学生听听，在大海声中畅谈自己对海的印象和去看海的经历 2、师：看了，大海议案给大家留下了

约6610个字。 吴起县第二中学先学后研学案设计 七年级（）班 科目 设计人 审核人 授课人 学生姓名 授课时间 学案时数 总课时数 语文 刘伯温

约3010个字。 八年级语文导学案编制：吴敏审核：高矜审批：韩爱祥时间：2012-3-25 编号：013 《核舟记》导学案（教师版） 班级姓名等第 【教学目标】 1．积累一些文言词语、句式

约3650字。 《列车上的偶然相遇》说课稿 学校 双流通江职业中学 授课教师 李成凤 授课班级 08建一 使用教具 多媒体、小黑板 课时 45分钟 上课类型

约8530个字。 吴起县第二中学先学后研学案设计 七年级（）班 科目 设计人 审核人 授课人 学生姓名 授课时间 学案时数 总课时数 语文 刘伯温

约1530个字。 《语文》七年级（下）第一单元“写作”要求学生“写一篇状物的文章”。这是学生进入七年级后首次专项作文训练。如何写状物类的文章呢？ 一、多维观察、综合感受，积累素材。 1、观察

约2980个字。 月迹 江苏省盱眙中学刘立江 教学目标 1.使学生读通读懂课文，理清课文的写作顺序，了解孩子们在哪里寻到了月亮。 2.联系上下文，理解文中的重点词语，体会作者回忆童年美

约3280个字。 沁园春雪 江苏省盱眙中学刘立江 教学目标： 1.掌握本文的篇章结构，理解诗歌中比喻和拟人等修辞手法的运用和写景、抒情相结合的特点。 2.激发学生对祖国的热爱之情，引导

约3050个字。 巍巍中山陵 江苏省盱眙中学刘立江 教学目标： ⑴把握中山陵的特征以及感受它在人们心目中的崇高地位； ⑵学习文章是如何按空间顺序，有重点地说明中山陵的； 教学重

约4650个字。 从百草园到三味书屋 江苏省盱眙中学刘立江 教学目标 1.学习课文细致观察、抓住特点，具体、真切、生动地描写事物，同时巧妙地运用对比突出主题。 2.鲁迅先生从小热爱大自

约2600个字。 音乐巨人贝多芬 教学目标： 1、体会课文中出色的肖像描写，学习从肖像描写中展示人物的生活遭遇、个性气质和精神风貌的写作方法。 2、走进人物的内心世界，感受贝多芬与不

约2480个字。 老山界 江苏省盱眙中学刘立江 教学目标： 1.理解一些词语的含义，赏析精彩的语段。 2.了解文章按照时间变化和地点转移安排材料的特点。 3.理解课文的中心思想，感受

约5020个字。 白音昌中学七（下）《闻一多先生的说和做》第一课时导学案（五周3课时） 主题 闻一多先生的说和做 主备人 孙海荣 总课时21 第节 课型 综

约2710个字。 《福楼拜家的星期天》课堂实录 鸦鹊岭初中熊文瑜 导入：师：同学们这个星期天你们是怎么过的？ 生1：我在家帮父母做力所能及的事情 生2：我约同学出去钓鱼、野炊。

约3240字。 《福楼拜家的星期天》导学案导学案（6周1课时） 主 题 福楼拜家的星期天 主备人 孙海荣 总课时22 第 节 课 型

约4150个字。 7 最后一课 都德 教学目标： 1、领会理解课文思想感情，培养爱国主义情感。 2、从理清小说故事情节入手，分析人物性格。 3、了解人物形象的描写方法。 教