七年级下册教案

约1740字。 《阿长与<山海经>》教案设计 一、导入新课。（背景音乐） 在鲁迅的童年生活中，长妈妈是个很有影响的人物。她讲的美女蛇的故事神秘莫测，给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么，长妈妈是个什么样的人呢？今天，我们一起

约2280个字。 《马的世界》综合活动课教案 “马”年趣味成语 ------------语文综合活动课教案设计 教学目的： 1．了解祖国优秀灿烂的成语文化，启迪思维，陶冶情操，提高文化素养。 2．激发学..

约2260字。 《心声》教学设计 教学目标 1．品析小说题目“心声”的内涵，能正确理解、评价小说所反映的社会生活。 2．引导学生联系自身生活实际，把握形象的性格特征，并从中受到启迪和教育。 3．通过..

1课时，约3050字。 中语骨干教师资料二 《孙权劝学》教学设计 重庆市铜梁县南城中学 李德忠邮编：402560 【教学目标】 （一）认知目标 １、了解有关《资治通鉴》的文学常识。 ２..

约2730字。 让学生成为文本的主角 ───人教版七年级《荒岛余生》教学案例 潜江市徐李中学（433112） 胡定鸿 【教学思路】 《荒岛余生》是节选自名著《鲁滨孙漂流记》的，但是节选部分..

约2960个字。 《斑羚飞渡》教学实录 教学目标： 知识与技能： 用感情去体味文字，从文字中获得感情的升华。过程与方法：体会严密有序的叙事方法..

约3650字。 《老王》教学设计 楚 真 一、研究问题： 著名特级教师李吉林说：“教学若要成功，需以情感为纽带。” 梁启超也曾说：“用情感激发人，好像磁力吸铁一..

2课时，约2620字。 短文两篇 嘉善一中 李燕娜 语文八年级上册 教学目标： 1、理解托物言志的写法。 2、体会精妙新颖的构思。 3、背诵并翻译课文，掌握相关文言实词 教学重点： ..

约2850个字。 24．《渡者之言》 教案设计：武穴市大金中学 涂雪武 教学目标： 1. 指导学生借助注释疏通文字，读懂文意。 2. 引导学生理解“躁急自败”..

约3810字。 阿长与《山海经》 共青团路中学 周遇 设计说明：这是一篇回忆性散文，从题目入手，抓住学生的猎奇心理评析人物形象，分析课文特点，会更易为学生接受，教师在上课时，也会觉得水到渠成。 教学目标： 1、理解、积累

约4020字。 毛泽东诗词两首 【学习重点】 1、 理解词的意境和寓意，比较意境的不同。 2、 有感情地朗读，领会词人伟大的胸襟、坚定的信心。 3、 了解文学、历史常识。 沁园春雪 【自主学习】 1、 先查..

约4020字。 《老王》课堂实录 （墙上的大屏幕出现周总理的画像） 老师：现在请大家来看一下大屏幕。这个人是谁呢？ 学生：周恩来。(齐声) 老师：周恩来是一位伟人，那么在生活中你们还知道哪些伟人呢..

约3010字。 《木兰诗》课堂实录 授课班级：初一（7班） 授课教师：张亮 时间：2005年3月 29日 星期二 上午第一节 教师：昨天能背诵课文的举手，有多少？昨天还不能背诵的同学抓紧时间..

约2160个字。 《鲁迅自传》实录 师：同学们，你们最初拿到新书，高兴地浏览课本目录的时候，是否发现：有一位作家的作品，一直伴随着同学们的成长。这位作家就是——鲁迅先生。第一册，我们..

约2100字。 《黄河颂》课堂实录 时间：2005年3月15日星期二上午第一节 班级：初一7班 教师：张亮 教师：大家想一想，中国人的民族精神体现在哪里？ 学生：中国人讲究道德，民族精神就包含在道..

约4920字。 教学课例 《卜算子 咏梅》 教学实录 宣城中学 潘高峰 【教学目标】 1、思想目标：学习梅花的品质，从中培养正确的人生观、价值观。 2、知识目标：理解词中所..

2课时，约3540字。 春 教学目标： 1.掌握课文写景特点：①抓住江南春天“新”、“美”、“充满活力”的特点来描写景物；②分层次写出春景画面。 2.准确把握作者的感情脉络，经过朗读训练，要使学生能读出作者在文中要表达的

约2210字。 《老王》说课稿 一、 教材分析 1、教材地位 本单元课文都是叙事性作品，写的都是普通人，以“爱”为主题，几篇课文都在诉说对普通人，尤..

约2690字。 《竹影》教案 金华东阳吴宁一中 蔡佳丽 [教学目标] 1、感受游戏中的童心童趣，唤起共鸣： 2、初步领悟“儿童的游戏中蕴含艺术和美”的道理； 3、由..

约2100字。含一个ppt课件，共25张。可配套使用。 《老王》说课稿 &..