七年级上册教案

《绿 色 蝈 蝈》教 学 案 例 宜宾市翠屏区菜坝镇初级中学校：吴 嘉 红 中教三级 电话：13795809660 《绿色蝈蝈》是义务教育课程标准实验教科书（人民教育出版社）语文七年级上册第四单元的第三篇课文。 教学设计

评余映潮的《七颗钻石》观摩示范课 浙江省松阳县民族中学 卢慧琴 在世纪之初诞生的新课程标准，是中国教育应对经济全球化、社会信息化的挑战，是培养创新人才、增强综合国力的战略性决策。其深远意义远远超过了课程与教材的范畴。 新

翔宇教育集团课时设计活页纸 总 课 题 第二单元 金色年华 总课时 1 第 1 课时 课 题 9《伟人细胞》 教学目标 1．借助工具书或相互合作，掌握字词。 2．梳理故事情节，分析贾里形象。 3．感悟平凡和伟大的关系。

《人生寓言》之《白兔和月亮》教学设计 琼海市华侨中学 吴荣 ○教学目标 ①理解寓言的含义。 ②树立正确的价值观、审美观 ○教学重点 ①理解寓言含义。 ②正确把握人生态度。 ○课前准备 ①查字典、词典，扫除字词障碍..

《从百草园到三味书屋》教学设计 横街中学 许鹏浩 设计创意： “百草园”和“三味书屋”是鲁迅少年时期两个相邻的两个人生驿站，是鲁迅在历经人生沧桑后对童年生活的温馨回忆。而传统的教学往往把这两者对立起来，说作品表现和批判了

《“诺曼底”号遇难记》课堂教学实录 执教 洛城一中赵磊 指导及点评寿光教研室 刘湘玉 师：同学们好，在上新课之前，我们先来完成一个智力测验，大家请看屏幕。（教师出示课件） 一条木船破了，舱里进满了水，单凭破船本身的浮力已

16。《体育颂》教学案例 一：文本解读 顾拜旦在他的散文诗《体育颂》中充满激情的歌颂体育，把体育看成美丽、正义、勇气、荣誉、健康、进步与和平的化身。全诗高度评价了体育在现代社会的功能和作用，作者以浪漫主义的实魇惴⒘怂 非

快 乐 指 南 定海二中——刘许红 教学目标： 1、了解烦恼及其产生的原因； 2、如何消除自己的烦恼情绪，寻找缓解和消除不良情绪的多种方法，并体会快乐； 3、帮助学生消除自己的烦恼情绪，树立正确的人生观。 教学过程： 一

《在山的那边》教案 凯里市舟溪逸夫中学:潘 江 一、 导入： 今天我们背着背包，在父母的陪同之下，兴高采烈地来到泸水四中，开始了我们人生当 中的另一个转折点。那么，三年以后乃至更长的将来你想要达到什么目的或做什么呢？并说

纸 船 寄母亲 冰心 教学目标： 1、学生能有感情地朗读诗歌并背诵下来； 2、抓住重点词句，品味诗歌的感情； 3、学习本诗后能有自己的情感体验并能说出自己的体验，培养健康的审美情趣。 教学用具：多媒体 教学时间：1节课

《综合性学习活动：成长的烦恼》教学设计3 一、活动准备 （一）三项内容： 1、列出自己最苦恼的事，寻找克服烦恼的办法。 2、你作为一名小记者，设计好采访的问题。 3、父母、长辈进行采访，记录采访情况。 采访情况记录表 采

理想 ● 教学目标知识目标 1． 理解、积累“倔强、寂寥、诅咒、碌碌终生、可望不可即、绝处逢生”等词语。 2． 把握诗歌的意象，领会诗人的思想感情。 3． 熟练朗读并背诵全诗。 能力目标 1．联系生活体验和语境，感悟和理

我的信念（教案） 教学目的 1、 了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。 2、 学习本文质朴、真诚的语言。 3、 感觉居里夫人的人格魅力，学习她的科研精神。 教学重点： 目标1、目标2 教学难点： 目标

优秀教学案评选 皇 帝 的 新 装 安 丘 市 职 工 子 弟 学 校 潘 金 亮 二00四年一月 教 学 案 课 题 皇帝的新装 教学案序号 1 授课时间 2003年12月12日 课 型 新授 教与学目标 及重点难点

《十三岁的际遇》课堂实录 宜城市官庄中学 骆修锋 师：正式上课之前我先问大家一个小问题：大家今年多大啦？ 生：13岁。（少数学生答：12岁） 师：嗯，大部分同学今年都是13岁，今天这节课我们就来学习《十三岁的际遇》。13

皇帝的新装 杭州外国语学校 许静 教学目标 ①有感情朗读课文，理清故事情节，体会文本的联想和想像的丰富性。 ②了解本文各类描写的精妙，把握人物性格形象。 ③深刻把握作品的思想意义，培养敢说真话的良好品质。 教学重点 ①感

十三岁的际遇 教学目标及重点 1.进一步积累古代文言文词汇。 2.体会并学习作者“喜欢读北大的书，更喜欢读北大的人”对北大的特殊的思想感情。 教学课型及课时 1.教读课 2.一课时 [教学步骤] 一、导入新课 田晓菲在五

《月亮上的足迹》课堂实录 牟平实验中学 刘美华 一、教学目标： 读课文，了解人类进入月球的过程和意义； 过本课的学习，激发同学们科学探索的兴趣。 二、教学重点： 激发同学们科学探索的兴趣。 三、教学方法：自主、合作、探究

《我的信念》课堂实录 一、学习目标： 1、朗读课文，了解居里夫人的人格美及她取得成就的原因。 2、用发现阅读法品味文中的语言。 二、学习重点、难点： 用发现阅读法品味文中的语言。 三、教学方法： 自主、合作、探究 四、教

天上的街市 教学目标： 知识与技能： 1、 培养联想和想象能力。 2、 指导学生划分诗的节奏和重音 3、 有感情的朗读诗歌 过程和方法： 1自主、探究、合作的学习方式 2、尝试联想和想象的写作方法。培养联想和想象的能力。