七年级上册教案

约4210字。 《说真话，抒真情》作文教学设计 教学目标： １、在模仿的基础上学习写记叙文 ２、作文中要说真话诉真情。

约7230字。 漫游语文世界——综合实践活动及作文指导 《新课程下初中作文系列研究》课题组 王伟红(执笔) 活动目的： （1）通过此次语文活动引导学生注意生活中与名字有关的语文现象，认识到生活之中处处有语文。 （

约2740字。 看电视，写作文，让人物站起来 ——《女娲造人》教学案例 【主题与背景】 就《女娲造人》一文的神话色彩而言，学生是比较感兴趣的，而且在学习本文之前，学生通过查阅资料了

约4350字。 《秋天》案例 教材分析： 《秋天》是七年级上册中一篇优美的诗歌，是诗人何其芳1932年的作品，当时，大革命已失败，日本帝国主义的铁蹄任意践踏中国的土地，社会一片黑暗。一些知识

约3000字。 想象助我们体验情趣——《童趣》教学案例 南京育英外校 景玲 [案例背景] 翻开七年级上册的语文课本，一篇情趣盎然的文言文映入

约3340字。 《童趣》教学设计及反思过程 湖南省桂阳县东风中学 刘春华 一、 教学设计 〔创意说明〕《童趣》，是孩子们从小学进入

约2020字。 《童区寄传》教案 教学目标 1、柳宗元和《柳河东全集》的文学常识。 2、借助词典和文中注释，了解课文大意，掌握常用文言实词。 3、学习本文通过语言、动作描写

含练习，约8330字。 《猫的故事》《最后一片叶子》教案和练习 （一）语文基础知识目标 1. 生字 万籁俱寂lài

约2700字。 2、走一步，再走一步 莫顿?亨特 教学目标：1、较完整地复述故事情节，做到条理清楚，详略合适。 2、培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意的阅

约6060个字。 《农夫和蛇》《东郭先生和狼》教案及练习 一. 教学目标： （一）语文基础知识目标 1. 生字 克雷洛夫luò 斧头fǔ 抡起lūn &n

约2070字。 《智子疑邻》《塞翁失马》复习学案 《智子疑邻》 白露 一、文学常识 韩非：约前280－前233年，战国末期法家主要代表人家。出身韩国贵族，与李斯同是荀况的学生。他认

五个课时，约20340个字。 《论语》教案 课题：《论语》十则课型：定篇时间：2008年10月9日 编写：李岁红审核：初一备课组 【教学目标】 1. 文言文知识：初步了解孔子和《论

约2180字。 《本命年的回想》教案 运河中学陈晓松 教学目标： 1、通过对课文的学习，了解过年习俗中所蕴涵的乡土风情，进一步体会民俗文化的丰富内涵。 2、欣赏作品展现的民风民俗图景及生

约5930字。 《我的第一次文学尝试》课堂实录 语文版的《我的第一次文学尝试》是一篇相当糟糕的选文。以下是我去年的课堂实录。 Z老师：大家好，我们开始学第二课。以前问过大家一个问题，我们看

两个课时，约4560个字。 《冰心诗四首》教案 教学目标 1、体会诗中所蕴含的情感以及深刻哲理； 2、学习这四首诗中丰富的想象、奇巧的构思、凝练的语言； 3、体味人间至爱亲情，激

约5030字。 《与朱元思书》课堂教学实录 曾剑凤 师：同学们，今天我们要一起学习吴均的《与朱元思书》，不知道大家昨晚预习了没有？ 生（多数）：预习了。 师：昨晚老师让我们的

约2480字。 课题：7.短文两篇 授课时间：1课时 目标：《行道树》1．理解行道树的无私奉献精神。 2．反复朗读课文，体会形象化的语言。 《第一次真好》1．认识人生第一次经历的重大意义，珍视第一次经验。 2．学习以小见

约1910字。 《猎狐》教学设计 教学目标 1. 培养自主探究性阅读的能力。 2. 培养在通读文本的基础上，个性化解读文本的习惯。 3. 了解这篇小说在写

约5310字。 《袁隆平的”寻梦园”》教案 学习目标: 1、培养对崇高理想的努力追求。 2、理解重要要词句在文中的意义和作用。 3、学习搜集整理和

约2290字。 《猎狐》教案 [教学目的] 1．通过不同角度的深入学习，全方位的感知小说的内容，初步掌握小说中环境、情节、人物三要素之间的关系。 2．学习通过分析人物的心理变化，掌握塑造人物的性格的方法。 3．学习作