七年级上册教案

约4430字。 我爱我家”综合性学习活动 长兴实验初中范剑萍 [请你走向内心，探索那叫你写的缘由，考察它的根是不是盘在你心的深处……] 一、活动背景： 第五单元的课文都是表达浓

约1810字。 比较阅读课 《生命 生命》与《紫藤萝瀑布》 授课课时：两课时 教学目标： 1、知识与能力： （1）朗读课文，把握课文主要内容，体味作者对人生的思考，理解作品主题。 （2）品味理解文中关键语句

约4430字。 荣成27中 初二语文 《戏曲大舞台》“教案、学案一体化设计” 编写者：姜晓妮 课型 阅读 课题 戏曲大舞台（一课时）

约2650字。 《慈母情深》教学设计 《慈母情深》是一篇语言平实，笔触细腻，感情真挚的文章，文章通过对母亲外貌、语言、动作等的描写，刻画了一位辛苦、瘦弱、坚强、慈爱的母亲的形象。字里行间吐露着

约2090字。 《端 午 日》说课稿 杨超男 一、说教材 1、教材特色 本文属于苏教版语文七年级上的“民俗风情”这一单元。文本通过对湘西端午民俗的介绍，使学生身临其境地

约6140字。 《狼》读讲练 【第一部分 基础知识】 一、字义及词义（见课文注译） 二、背景知识 1．

约3170字。 皇帝的新装 教学目标： 知识与技能目标： １、通过人物形象的分析，学习表现人物的方法。 ２、理解童话中想象和夸张手法的艺术特点。 ３、培养感悟文章主旨的

约1650字。 《犟龟》教案 游仙区刘家镇中学：王晓莉 一、 教学目标 （一） 了解童话的特点，理清作者思路，把握文章结构。 （二） 激趣阅读，引导学生进入童话的

约4420字。 《童趣》教案 课文研讨 一、整体把握 本文主旨是写作者儿时的“物外之趣”。“物外之趣”虽非物自身所有，却又与物有关，它是观物者的主观体验作用于物的结果，也可以说是因物而生成之意趣。本文中所说的夏蚊及草间之

约2760字。 《风筝》——鲁迅 教学目标： 1、品味文章的语言，理解“我”复杂的思想感情及其变化； 2、引导学生体味感悟亲情的含义； 3、了解科学的儿童教育思想；学

约13910个字。 趣谈标点符号 教学目标： 1、了解标点符号的作用； 2、增加一些标点趣闻知识； 3、养成正确使用标点符号的习惯。 教学时数： 二课时（约90分钟）

约30320字。 〖课前回顾〗 每个人心灵的天堂，都飞扬着梦的精灵。你小时的梦想是什么？当一个山里孩子每天面对无言的群山时，他的梦想是什么呢？让我们走进王家新的诗歌《在山的那一边》，倾听一个山里孩子的诉说。 〖学习

约3870字。 《小溪流的歌》说课稿 尊敬的各位领导、教育界前辈及各位同仁： 您们好！ 与在座的各位相比较而言，无论是年龄、知识储备、业务水平还是其他的方方面面，我都显得很稚嫩，只

约3290字。 《夏感》教学设计 教学目标： 1．感受夏天的特点及文章的语言魅力。 2．体会课文表达的思想感情。 3．学习对比、比较的写法。 教学重点、难点： 1.体会

约1690字。 《皇帝的新装》 说课稿 大张中学 商红艳 各位老师： 你们好，我说课的内容是初中语文教材七年级上册的《皇帝的新装》一课，以下我

约1880字。 《小地主》教学设计 甘肃临泽县平川中学 李克志 教学目标： 知识与能力:有感情地朗读课文，读懂课文内容,理清文章思路。 过程与方法:培养学生养成自

约2320字。 初一上册第14课《济南的冬天》学案 学习目标 1.理解和运用“响晴、温晴、设若、贮蓄、空灵、澄清、清亮”等词语。 2.积累文中优美的语句。 3.理解作者采

约2080字。 《散步》教案 教学内容 《散步》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》（人教版）七年级上册第五单元。 设计理念 1．面向全

约3650字。包括教学设计和说课稿。 《金色花》教学设计 重兴中学 范登清 【教学目标】 1、知识与技能 品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情

约2490个字。 《山市》导学案 郑州回中高蕊 一、学习目标 1. 积累文言词语 2 .概括山市出现全过程的写景内容。 3. 能运用联想和想象再现山市的景象。