八年级下册教案

约3830字。 课题 第十三章生物的多样性 第二节 原核生物 授课时间 2015、5 教材分析 本课时为北京版教材第十三章第二节。隶属于课标第八大主题生物的多样性，具体要求为描述细

第一节 传染病及其预防.doc 第二节 免疫与计划免疫.doc 第二节 生物进化的历程.doc 第二节 基因在亲子代间的传递.doc 第三节 生物进化的原因.doc 第四节 人的性别遗传.doc 第一节&nb

约41310字。 《§20-1 植物的生殖》教学设计 教材分析： 本节的教学重点是植物的生殖，即：植物的有性生殖和无性生殖。有性生殖涉及到植物花和果实的结构，但花的结构和果实的结构在七

完整的flash课件，主要展示了食物链、食物网、生物富集，有讲有练，可用于该内容教学展示。

约1970字。 第3节 生态系统的结构和功能 第2课时 【学习目标】 1.通过阅读文本、观看课件及相关素材，进行活动分析，能够简述生态系统中的能量流动及其特点。 2.通过阅读文本、观看课件及相关素材，能够简述生态系

约1260字。 第3节 生态系统的结构和功能 第1课时 【学习目标】 1.通过阅读文本、观看课件及相关素材，进行活动分析，能够列举出不同的生态系统，概述生态系统的组成。 2.通过阅读文本、观看课件及相关素材，能够描

约1810字。 造化中学（生物）科学案 日期：课时：总序号： 课题 鸟的生殖和发育 课型 新授课 学习目标 1.说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。 2.描述鸟的生殖和发育过程。

约2110字。 五河县教育局集体备课八年级下生物导学案（讨论案） 学校班级姓名2010年3月2日 科目 生物 撰写人 李忠 审核 课型 新授 课题 第七单元第三章第二节生物进化的历程 1课时

约23700字。 八年级生物下册第七单元生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育 导学1 第一节植物的生殖 【学习目标】 1.描述植物的有性生殖。（重点） 2.通过观

约1870字。 《植物的有性生殖》教学设计 《植物的有性生殖》说课稿 一、教材分析 1、教学内容 本课是苏教版义务教育实验教科书《生物》八年级上册第五单元“生物的生殖、发

约2490字。 生态平衡 教学设计：通过学习，使学生知道维持生态平衡对人类的意义，以及如何维持生态平衡 教学目的： 知识与技能：1、生态平衡的概念 2、生态平衡的基本特征

约1460字。 山东省郯城三中八年级生物《生物进化的历程》教案 人教新课标版 教学目标： 知识目标 1.举例说出研究生物进化的方法。 2.概述生物进化的 主要历程。 能力目标 通

约4390字。 第一章生物的生殖和发育 课题：第三节 两栖动物的生殖和发育 教材分析 本节主要以青蛙为例讲述子两栖动物的生殖和发育过程，具体描述、分析了青蛙的鸣叫、雌雄抱对，产卵，体外受

约1900字。 第一节 绿色开花植物的生殖―有性生殖 一、教学目的：1、描绘花的根本构造； 2、描绘绿色开花植物的双受精进程； 3、说出花与果实的关系； 4、描绘植物有性生殖的进程。

约1560字。 四合永中学生物学科导学案 课 题 第一节 传染病及其预防 课 型 展示引领 备课时间 2013-4-23 授课时间 姓

约39590字。 7.1.1 教 案 首 页 班级 0504、0506 讲课时间 章节 第七单元 第一章 第一节 计划课时数 二课时 课题 第一

约3800字。 生物进化的原因 教学设计(第一课时) 一、教学设计思想 本节课的教学重点是（1）拟保护色的形成过程的探究实验。（2）过模拟实验分析生物进化的原因。教学难点是“ 由模拟保护色

约2830字。 《昆虫的生殖和发育》教学设计 百色市那坡县民族初级中学 李青莲 一、教学内容分析 人教版初中生物课程标准中将生物的生殖和发育按照人、动物和植物分成了三部分。本节是讲

约2020字。 初二生物：生物的变异复习学案 教案序号16 一、复习目标 1、掌握变异的概念、类型以及在农业生产和生物进化上的意义。 2、了解遗传病的概念及类型和人类基因组计划。

约3030字。 初二生物：生物的遗传复习学案 教案序号15 一、复习目标 1、掌握遗传的概念。明确DNA是主要的遗传物质。 2、掌握细胞核、染色体、DNA和基因的关系。 3、掌握人的染色