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- 人教版
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- 八年级下册教案
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- 更新时间
- 2013/5/22 20:34:15
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资源预览与简介
约1560字。
四合永中学生物学科导学案
课 题 第一节 传染病及其预防 课 型 展示引领
备课时间 2013-4-23 授课时间 姓 名
教 具 教学挂图多媒体等 授课班级
学 习
目 标 1、举例说出常见传染病的病因及传染病的基本环节。
2、说出传染病的预防措施。
3、对所收集或提供的材料进行分析，归纳传染病的特点、病因、传播途径和预防措施。
学 习
重 点 举例说出常见传染病的病因、传播途径、易感人群及传染病的预防措施。
教 学 流 程
知识
链接 回想一下，自己从小到大得过哪些病？填写68页表格。
自
主研
习 1、传染病的病原体包括 、 、 等。
2、传染病是指由 引起的能够在_______ 或______ 中传播的疾病。
3、传 染 病 能 够 在 在 人 群 中 流 行 必 须 同 时 具备 、 、 三个基本环节。 传染源能够传播病原体的 或 。 传播途径 离开传染源到达健康人所经过的途径。如 传播、 传播、 传播等。 易感人群：对传染病缺乏 而容易感染的人群。
4、传染病的预防措施：控制____ 、切断 _ 和保护 。
合作探究 探究新知一：病原体（提示：通过阅读教材P47、观察插图，小组合作交流下面的问题并在课本做出标记）
1、传染病的病原体包括 、 、 等.
2、传染病是指由 引起的，能够在 的疾病。
3、通过观察这些图片，说说这些病原体分别能够引起什么疾病？
探究新知二：传染病流行的基本环节（提示：通过阅读教材P47-48、观察插图，小组合作交流下面的问题并在课本做出标记）
1、阅读课本关于流感和肺炎传染病的资料，结合后面的讨论题，完成下面的问题：
预览清晰度以原图为准；预览与简介供选用参考，完整内容以下载文件为准。