选修一教案

约3010字。 第1课时 植物芳香油的提取 1.说出提取植物芳香油的基本原理,能设计简易的实验装置提取植物芳香油。 2.简述各种提取方法的原理、优缺点及适用范围。 3.能针对原料的不同特

约4320字。 第2课时 月季的花药培养 1.说出被子植物花粉发育的过程及花药培养产生花粉植株的两种途径。 2.说出影响花药培养的因素。 3.学习花药培养的基本技术。 4.尝试用月季

约3760字。 第1课时 菊花的组织培养 1.说明植物组织培养的基本原理,知道植物组织培养的基本过程。 2.理解细胞分化的概念及离体植物细胞的脱分化和再分化。 3.了解影响植物组织培养的

约3800字。 第3课时 分解纤维素的微生物的分离 1.简述纤维素酶的种类及作用。 2.从土壤中分离出分解纤维素的微生物。 3.讨论分解纤维素的微生物的应用价值。 一、纤维素与纤维

约4230字。 第1课时 微生物的实验室培养 1.掌握培养基的配制、分装方法,简述有关培养基的基础知识。 2.说出灭菌和消毒的概念及两者的区别。 3.简述常用的消毒与灭菌方法。 4.

约2840字。 专题2 微生物的培养与应用 课题3分解维生素的微生物的分离（高二生物） 【学习目标】 1 学生预习教材P27 “（一）纤维素与纤维素酶”，能够整理归纳出纤维素和纤维素酶的

约1640字。 课题 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数 课时 2 授课班级 2014级 考点、 知识点 筛选的原理：分离：计数 学习目标 1.分离微生物的原理 2.利用选择培养基分

约3510字。 高二生物《选修一生物技术实践》学案（编号：N0.08） 班级: 小组名： &

约3700字。 高二生物《选修一生物技术实践》学案（编号：N0.07） 班级: 小组名： &

课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数（第3课时）.doc 专题2 课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数（第1课时）.doc 专题2 课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数（第2课时）.doc 专题2 微生物的培

No.1.doc No.2.doc No.3.doc No.4.doc No.7.doc No.8.doc No.9.doc No.10.doc No.11.doc No.56.doc 高二生物《选修一生物技术实践》学案

约3250字。 专题一传统发酵技术的应用 课题1 果酒和果醋的制作第2课时 课前预习 使用说明与学法指导 1.据学习目标，认真预习课本至少15分钟，用红笔标重点和疑难点。

河北省邯郸市临漳县第一中学高二生物人教版选修1《2.3分解纤维素的微生物的分离》分解纤维素的微生物.wmv 河北省邯郸市临漳县第一中学高二生物人教版选修1《2.3分解纤维素的微生物的分离》教案.doc 2.3

约2870字。 课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐的含量 一、基本说明 1.模块：选修1 生物技术实践 2.年级：高中二年级 3.所用教材版本：人民教育出版社 4.所属的章

菊花的组织培养（第一课时打印）.doc 菊花组织培养（第二课时）.doc 专题三植物的组织培养技术 课题一菊花的组织培养（高二生物） 第1课时基础知识 【学习目标】 1学生

【教学主题】 课题2 多聚酶链式反应扩增DNA片段.doc 【教学主题】 课题3 酵母细胞 的固定化.doc 【教学主题】 DNA的粗提取和鉴定.doc 【教学主题】 胡萝卜素的提取.doc 【教

约2540字。 第三章第二节：制备与应用固定化酶 【教学目标】 1、知道从酶到固定化酶技术，再到固定化细胞技术的发展过程以及生产中遇到的问题及固定化技术带来的巨大效益； 2、知道常用的固

约7300字。 第1课时 专题一 传统发酵技术的应用 【考向入我眼】 考纲要求 高考轨迹 考向预测 年份 省市 题型 分值 1、运用发酵加工食品的基本方

约2980字。 课题1 DNA的粗提取与鉴定 课题目标 （一）知识与技能 1、通过尝试对植物或动物组织中的DNA进行粗提取，了解DNA的物理化学性质。 2、理解DNA粗提取与鉴定的原理 （二）

约2440字。 课题1 植物芳香油的提取 课题目标 （一）知识与技能 1、设计简易的实验装置来提取植物芳香油2、了解提取植物芳香油的基本原理 （二）过程与方法 初步学会用水蒸汽蒸馏