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语文教学资源

《微生物的实验室培养》导学案

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
484 KB
教材版本
人教版
适用分类
选修一教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/5/20 13:11:47

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约4230字。

第1课时 微生物的实验室培养
  1.掌握培养基的配制、分装方法,简述有关培养基的基础知识。
  2.说出灭菌和消毒的概念及两者的区别。
  3.简述常用的消毒与灭菌方法。
  4.掌握实验室灭菌方法及技术,进行无菌技术操作。
  一、培养基
  1.概念:人们按照微生物对① 营养物质 的不同需求,配制出供其生长繁殖的营养基质叫培养基。可分为液体培养基和② 固体 培养基。
  2.营养构成:各种培养基一般都含有水、③ 碳源 、氮源和无机盐,此外还要满足微生物生长对④ pH 、特殊营养物质以及氧气的要求。
  二、无菌技术
  1.获得纯净培养物
  (1)对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行⑤ 清洁和消毒 。
  (2)将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行⑥ 灭菌 。
  (3)为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在⑦ 酒精灯火焰 附近进行。
  (4)实验操作时应避免⑧ 已经灭菌 处理的材料用具与周围的物品相接触。
  2.消毒和灭菌
  (1)消毒是指使用较为⑨ 温和 的物理或化学方法仅杀死物体表面或内部⑩ 一部分 对人体有害的微生物(不包括  芽孢和孢子 )。常用的方法有  煮沸 消毒法和巴氏消毒法。
  (2)灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外  所有 的微生物。常用的方法有:灼烧灭菌、干热灭菌、  高压蒸汽 灭菌。
  三、制备牛肉膏蛋白胨固体培养基
  步骤:计算→称量→溶化→  灭菌 →倒平板。
  四、纯化大肠杆菌
  1.微生物接种最常用的是  平板划线 法和  稀释涂布平板 法。
  2.平板划线法通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种逐步  稀释分散 到培养基的表面。
  3.稀释涂布平板法则是将菌液进行一系列的  梯度稀释 ,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养。
  1.微生物接种技术中最核心的内容是什么?用酒精擦拭实验者双手属消毒还是灭菌?70%与95%的酒精,哪一种效果更好?为什么?
  2.请你判断以下材料或用具是否需要消毒或灭菌。如果需要,请选择合适的方法。
  (1)培养细菌用的培养基与培养皿。
  (2)玻璃试管、烧瓶和吸管。
  (3)实验操作者的双手。
  3.为什么在操作的第一步以及每次划线之前都要灼烧接种环?在划线操作结束时,仍然需要灼烧接种环吗?为什么?
  知识点一:培养基
  1.培养基的组成成分有哪些?你知道培养微生物时,除必需的营养成分外,还需要怎样的条件?
  2.培养基的分类依据有哪些?分为哪些种类?
  3.如何区分选择性培养基、鉴别培养基?分别有何作用?
  4.配制培养基需要遵守哪些原则?
  知识点二:无菌技术与大肠杆菌的纯化培养
  1.什么叫无菌技术?如何理解消毒与灭菌?常见的消毒与灭菌方法有哪些?
  2.请你为以下器皿或材料选择恰当的灭菌方法。
  ①微生物接种工具如接种环、接种针或其他金属用具、接种过程中试管口或锥形瓶口等;②玻璃器皿(如吸管、培养皿等)、金属用具等凡不适宜用其他方法灭菌而又能耐高温的物品;③普通培养基;④含有葡萄糖或氨基酸等不耐高温药品的培养基。
  3.请列表比较纯化大肠杆菌的两种接种方法。
  4.大肠杆菌接种操作成功的标准是什么?
  5.怎样保藏菌种?
  例1  下列描述正确的是(  )。
  A.同一种物质不可能既作碳源又作氮源      B.除水以外的无机物仅提供无机盐

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