高考复习教案

约6320字。 语用题二轮专题复习资料：图表类题 【学习目标】 一、把握语言表述“图表类题”的要求和题型。 二、典题训练，提高学生完成“图表类题”的解题水平。 【导

约11460字。 语用题二轮专题复习资料：语段组合型 【学习目标】 一、把握语言表述“语段组合型语用题”的要求和题型。 二、典题训练，提高学生完成“语段组合型语用题”的解题水

约6630字。 戏剧鉴赏二轮专题复习资料：品味人物语言，把握人物形象 【学习目标】 一、把握戏剧“品味人物语言，把握人物形象”的要求和题型。 二、典题训练，提高学生完成戏剧

约10330字。 文言文阅读二轮专题复习资料：句子翻译题 【学习目标】 一、把握阅读“文言文翻译”的要求和题型。 二、典题训练，提高学生完成文言文翻译题的解题水平。

约8660字。 文言文阅读二轮专题复习资料：联系文本，强化语境意识 【学习目标】 一、把握文言文阅读“联系文本，强化语境意识”的要求和题型。 二、典题训练，提高学生完成文言

约10230字。 二轮专题复习资料：散文化小说训练 【学习目标】 一、把握散文化小说“考题”的要求和题型。 二、典题训练，提高学生完成散文化小说阅读的水平。 【导入学

约6690字。 文言文阅读二轮专题复习资料：新题型之主观表达题 【学习目标】 一、把握文言文阅读“主观表达题”的要求和题型。 二、典题训练，提高学生完成文言文阅读“主观表达

约5350字。 古代诗歌阅读二轮专题复习资料：鉴赏评价类 【学习目标】 一、把握古代诗歌阅读“鉴赏评价类”的要求和题型。 二、典题训练，提高学生完成古代诗歌阅读“鉴赏评价类

约7060字。 古代诗歌阅读二轮专题复习资料：把握思想情感 【学习目标】 一、把握古代诗歌阅读“把握思想情感”的要求和题型。 二、典题训练，提高学生完成古代诗歌阅读“把握思

约4950字。 高考文言文阅读二轮复习：读懂文本之人物传记 教学目标： 1.培养学生在读懂文言文人物传记； 2.掌握和践行读懂文言文的步骤、技巧。 教学重难点：

约3620字。 高考语文二轮复习教案：文言文实词一词多义 教学目标： 1.建构文言文实词一词多义； 2.了解掌握本义引申义假借义。 教学重难点： 1.建构文言文实

约3290字。 高考语文二轮复习教案：文言实词词义推断 教学目标：练习中掌握一些推断文言实词的方法与技巧。 教学方法：讲练结合 课时安排：1课时 教学过程：

约9970字。 高考语文二轮复习教案：文言文翻译 【教学目标】 1.以教材为切入口，落实文言文翻译复习。 2.在学生已掌握文言文翻译的一般原则、技巧的基础上，加强踩点得分

约8870字。 高考语文二轮复习教案：文言句式 一、教学目标： 1.掌握文言文的不同句式(判断句、被动句、宾语前置、状语后置、定语后置以及主谓倒装、省略句和文言固定结构)特征及运用规律

约2270字。 高考语文二轮复习教案：文言文古今异义 教学目标： 1.建构文言文实词古今异义； 2.了解掌握古今异义的类型特点。 教学重难点： 1.建构文言文实词

约2300字。 高考语文二轮复习教案：文言实词之通假字、偏义复词 教学目标： 1．认识文言文中特殊的通假、偏义复词现象，熟记常用通假字、偏义复词。 2．掌握辨析通假字、偏义复

约11270字。 高考语文二轮复习教案：文言文概括分析 教学目标： 分析综合性客观选择题的五个考查角度。 讲解比对法，精准判断概括分析题。 重点：

约6060字。 高考文言文阅读二轮复习：文言文简答题 一、考情分析 在文言文阅读中，设置简答题，意在引导学生注重对文章内容的理解归纳以及对内容的概括分析。该题型的设计可以更好地导向

约1820字。 复习教案：图文转换之徽标类 【教学目标】 1、能运用学到的方法来完成图文转换型题目。 2、能更关注时代，关注生活，关注语文的实用性。 【教学重难点】

约7780字。 论述类文本阅读指导：理解文中重要概念的含义 一、解读高考 1．考纲考情 (1)理解：①理解文中重要概念的含义；②理解文中重要句子的含义。 (2)分析综合：①