高考复习教案

约4690字。 如何读懂古典诗词 一、 教学目标：读懂古诗词 二、 教学方法：导读法 三、 教学过程： [一]讲解以下内容 师：这节课我们的课题是“如何读懂古典诗词”，之所以以此为题..

（约2430字） 送别诗鉴赏 简阳市三岔中学 吴翠英 教学目标： 1． 把握送别诗的特点，提高古诗鉴赏能力 2． 体会诗的感情，分析诗的..

约12530字，最大特点：联系最新高考题例解析命题特点并预测命题趋势，很有参考价值。 及正确运用常见的修辞方法 研讨时间 执行时间 教学..

约9400字。 诗歌的形象鉴赏 古代诗歌鉴赏专题之二 教学目的： 1.鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；2.评价文学作品的思想内容 教学重点： 1.找出诗词写了..

约5300字。 语言表达连贯专题复习 教（学）案 郓城一中高三语文组集体备课2006/03/10 设计：李召峰 06年高考《考试说明》对语言表达能力的基本要求是“简明、连贯、得体”，“能力层级D”。它是语文高考的..

约7500字。 思乡怀人诗词的鉴赏 三岔中学 吴翠英 教学目标： 1． 把握思乡怀人诗词的特点，提高古诗鉴赏能力 2． 体会诗的感情，分析诗的技巧 教学重点： 诗中所表达的情感..

约8900字。 标点符号复习专题教案 教学目标：掌握16种标点符号的作用与用法 教学重难点：顿号、冒号的用法，分号与逗号的区别；括号、引号及破折号的用法。 教学方法：讲析、讨论、训练 课时安排：3教..

约21000字。 语言表达·选..

（约8080字） 语言表达·压缩语段 江苏新沂棋盘中学sangaipo 第一课时 教学内容： “压缩语段”题形特点及方法 教学重难点：压缩语段的方法及解题策略 教学方法：讲练总结法 课时安排：1课..

（约3820字） 语言表达·扩展语句 江苏新沂棋盘中学sangaipo 教学内容：总结“语句的扩展”题形特点、命题趋势及解题策略 教学重难点：语句的扩展方法及解题策略 教学方法：讲练总..

约3000字。 仿句复习教案 教学目标： 1、认识“仿句”的特点，掌握操作方法。 2、提高学生仿句的能力，培养学生的创新意识。 ..

约22000字。 古典诗歌鉴赏 甘肃永 昌一中 李桂林 [教学目标] 1． 明确考纲要求，明辨复习重点。 2． 构建古典诗歌相关知识网络，以培植和强化学生的鉴赏基础。 3． 总结高考试题规律，预..

约2000字。 《图文转换》说课稿 语文组孙虹 一、说教学内容 近年高考语文科的命题，更加突出对考生语文综合能力的考查，注重考生创造能力的发挥，试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科..

可与http://www.ht88.com/downinfo/81176.html配套试用，共25060字 【学习目的】： ⒈掌握语言表达简明、连贯、得体的方法； ⒉灵活准确地解答各类语言简明、连贯、得体题； ⒊平时练笔

共38856字 【备课时间】 【上课时间】 【课 题】语言表达简明、连贯、得体 【课 型】复习课 【教学目的】： ⒈掌握语言表达简明、..

约25600字。 文学作品阅读指导专题教案 一、高考现代文阅读考查的内容 《高考考试说明》现代文阅读考查内容——能阅读一般社会科学类、自然类文章和文学作品。 1． 理解：(B级) ①理解文中..

共3教时，约5600字。 古代汉语实词(复习教学案) 三课时（复习一课时，练习两课时） 考点目标 1、 了解高考考点要求、考查方式 2、 识记并辨析120个实词的含义 复习重点难点 1、..

共12课时，约11800字 现代科技文及散文阅读 第36课时 教学目的和要求： 一了解考纲要求，理解现代文阅读的基本要求和内容理解要求。 二理解现代文重要词语的含义，筛选并整合现代文信息。 教学重点：理解..

共26课时，约13000字。 2006届基础知识专题总复习 考点1：正确识记汉字字音 第 1 课时 教学目的和要求： 一识记现代汉语普通话的..

共2课时，约8200字。 景与情的关系 教学目标：鉴赏品味诗歌的表现手法之“诗歌5类” 教学重难点：分析鉴赏诗歌的五种主要表现手法及其表达效果 教学方法：总结法、讲练法 课时安排：2课时（知识讲练1课时，..