高考复习教案

约5700字。文化名著阅读问答 ——阅读专题 吴宗超 【导 言】 孔子理想人格的核心是仁。仁的基本面是“克己复礼”，即克制自己，使自己的视、听、言、动都符合礼的规定。《论语》记载：“樊迟问仁，子曰：爱人。”孔子又对子贡说

王满仓老师《扩展语句 压缩语段》讲义——约17770字，备课内容详细，题型新颖，解说具体，操作性强。考点七 扩展语句 压缩语段 一、考点说明 这个考点是从2000年起新设的一个考点..

约6800字。成语、熟语题错误类型回顾教案 教学目标：了解成语、熟语误用类型 教学重点：辨析常见成语熟语的意义和用法 教学方法：回顾方法与巩固..

约4200字。现代文阅读——归纳概括 高考归纳概括类题目示例 1 根据全文，概括说明作者眼中“村落”的完整含义。（06重庆） 2 从全文看，这里所说的“神奇”主要表现在哪些方面？（06广东） 3&nbsp..

约3100字。怀古诗鉴赏复习设计 江苏省羊尖高级中学 夏明仓 复习目标：1、领会怀古诗的特征 2、掌握怀古诗的鉴赏方法 复习步骤： （一）..

约7700字。古典诗歌鉴赏专题教案 说明： 本专题复习教案由三个子教案组成，每个教案一课时：专题总领课教案；如何把握诗歌的形象；怎样品味诗歌的语言和赏析诗歌的表达技巧。 一、古典诗歌鉴赏专题总领课教案 教学目标： A、明

约6800字。文言虚词用法（含实词用法）集释 2004年《考试说明》对虚词的要求是“理解常见文言虚词在文中的用法”能力层级为B级（理解），要求掌握的18个常见文言虚词是：1而、2何、3乎、4其、5且、6所、7为若、8焉.

约5010字。 正确使用词语——实词 淮安市楚州中学 金国春 教学目标：正确使用现代汉语的实词 教学重点：1、同义词、近义词的辨析方法； 2、积累常用易错同义词、近义词（见《名师探..

约22400字。古诗词鉴赏是高三复习的一个重点,这个教案是我根据考试说明精心编写的.按鉴赏诗歌的形象\语言\写作技巧\思想内容四个方面进行复习,实用效果不错. 古诗词鉴赏复习教案 福建省龙海市白水..

约23000字。案压缩语段 高三备课组 教学目标 了解压缩语段的类型；掌握解题的方法。 教学重难点 掌握解题的方法 。 教学方法 讲练结合。 教 学 过 程 &nbsp..

约32000字。辨析并修改病句学案 《考试大纲》要求：“辨析并修改病句。”能力层级为D级（表达应用）。辨析病句是考查对病句的识别与分析，有了这种能力才有可能对病句进行修改。《考试大纲》对病句的辨析修改，规定..

约12000字，图表式教案。 一、导入 1、教师屏幕展示 韩愈在《师说》中说：“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。” 2、指名学生回答“句读”之含义。 3、学生齐读“句..

高三第一轮复习研讨课·教案 共2200余字，高三第一轮复习课教案（苏教版必修一第一专题），本教案为潍坊市2008年高考备考研讨会上的公开课，较为实用，可操作性强，相信其教学思路有值得高三老师们借鉴的地方。 （5..

约5800字。 文学作品的体裁及表现手法教案 永兴一种高三语文备课组编写 教学目的：复习文学作品的体裁和常见的表现手法。 教学重点：掌握散文常用的表现手法及其运用，能分析一篇散文中运用了哪些..

约7800字。文言文复习讲义（070707） 目 标： 1、理解常见文言实词在文中的含义； 2、理解常见文言虚词在文中的用法； 3、理解与现代汉语不同的句式和用法； 4、理解并翻译文中的句子； ..

共10个资料，每个约4000字。高2007届诗词鉴赏专题复习教案（一） 一、2006年命题特点与规律 1、唐诗为主，词曲偶现；分数权重，明显加强；名人名篇，渐次减少；对比赏析，凸显鼎势；题型丰富，异彩纷呈；“点”的..

约6200字。 文言文专题复习教案之七 理解与现代汉语不同的文言句式 主 编：2008届高三语文备课组 编 辑：贺新钢 ..

约8000字。考点二：识记现代汉语的字形 【复习目标】 1、了解字形致误的类型 2、掌握字形复习和解题的方法 【复习重点】 1、着眼于汉字书写正确，重在识别和记忆。包括不写错字、别字，不写繁写字、非规范的简化字。 2、知

约3320字。 开课地点多媒体教室授 课 人清流 清流高级中学语文组公开课教案 文 言 文 翻 译 【教学目标】 1、了解并掌握文言文翻译的要求和技巧“二标准六方法”。 2、以翻译为切入口，落实必修一、必修二中文言文复习

约4200字。以本为本 培根固本 小循环反复 螺旋式上升 2008届高考语文第一轮复习方案 宁乡四中高三语文备课组 【指导思想】 贯彻党的教育方针，以人为..