高中第三册教案

约10300字。1、知识目标：了解余华及其代表作。 2、能力目标：养成初步鉴赏新潮小说的能力。 3、情感目标：懂得走上社会的艰难，并坚信前面的路越走越宽。 ［背景知识互动］ 作家作..

约2430字。 《石头城》——教案 备课人：杨安庆 新余一中 一、导入 我们都知道“金陵”即现在的南京城，它是六朝古都，。它前枕长江，后傍钟岭，壮丽险峻，位置重要。战国时，楚国人称南京为“金陵”这是南京为金陵﹂的最早得.

病梅馆记（10个教案及三份作者介绍） 教学目的 1、 了解作者并认识其对清朝封建统治者残酷摧残人才的痛恨之情和迫切要求改良的强烈愿望。 2、理解文言词语“以”、 “则”、 “之”、“其”、“夭”、“病”、“泣”、“顺”。

病梅馆记教学案一体化 江都市邵伯中学 戴冰 教学目的 1、 了解作者并认识其对清朝封建统治者残酷摧残人才的痛恨之情和迫切要求改良的强烈愿望。 2、理解文言词语“以”、“则”、“之”、“其”、“夭”、“病”、“泣”、“顺”

约3700字。 公开课教案 课 题：梦游天姥吟留别 学 科：语 文 执 教：彭爱明 上课地点：四川省华蓥中学阶梯教室 上课..

约3700字。 灯下漫笔》说课稿 一、文本在教材中的地位及其教学价值 《灯下漫笔》是人教版高中语文第三册第四单元的第一篇讲读课文，..

约3870字。 《山居秋暝》《登高》教学实录 执教：江苏省宿迁中学 王孝玲 评点：江苏省宿迁中学 张丁乙 师：同学们好！ 生：老师好！ 师：请同学们齐读屏幕上的诗句。..

约4270字。 记念刘和珍君(原创)Y[ 点击目标： 知识目标：积累语汇 情感目标：了解刘和珍死难经过，认识反动政府的残忍以及反动文人的下流无耻，反思“三?一八”惨案的教训，珍惜今天的幸福生活。 ..

一课时，约5180字。 《十八岁出门远行》教学创新设计 江苏省郑梁梅高级中学 沈杰 【设计思想】 余华的小说《十八岁出门远行》被选入普通高中课程标准实验教科书语文必修③“阅读鉴赏”模块第..

约2800字。 教案《石头城》和《台城》的比较阅读 教学目的：培养学生对唐诗宋词的审美情趣 掌握诗歌学习的一般方法 培养学生的诗歌比较鉴赏能力 教学过程： 一、导入 中国是一个诗的国度，而唐诗宋词又..

两课时，约4450字。 巴尔扎克葬词 维克多·雨果（法） 执 教：重庆市巴蜀中学 田贵远 教学目标： 1. 内容把握： ⑴师生共同探寻巴尔扎克的伟..

约9200字。 第二十一课 项脊轩志 湖南常德市一中 邓传辉 教学目标 1、学习本文的细节、场面状写人物，情景交融的写法。体会叙述、描写、抒情相结合的写作特点。 2、掌握文中的重要字词，归..

约5800字。 第二十二课 五人墓碑记 湖南常德市一中 邓传辉 教学目标 1、认识五位义士“激昂大义，蹈死不顾”的斗争精神，理解作者所阐述的生死价值观。 2、学习本文叙议结合、夹叙夹..

约14000字。 第二十三课《登泰山记》 湖南常德市一中 邓传辉 教学目标 1、 掌握“阴”“始”“望”“坐”“视”等文言词语的含义。 2、 掌握通假及词类活用。 3、&nbs..

约12100字。 第二十四课 病梅馆记 湖南常德市一中 邓传辉 教学目标 1、了解作者并认识其对清朝封建统治者残酷摧残人才的痛恨之情和迫切要求改良的强烈愿望。 2、理解文言词语..

约6400字。 第十九课 伶官传序 湖南常德市一中 邓传辉 教学目标 1、了解史论的一般特点，学习根据史料提炼观点的方法。 2、学习本文正反对比的论证方法。 3、理解文章所表达..

约5300字。 第二十课 石钟山记 湖南常德市一中 邓传辉 教学目标 1、了解和体会文章将记叙、描写、抒情、议论相结合，将情、景、理相融合的写法。 2、掌握文中常见实词的意义、词类活用及特..

共2课时，约7700字。 第十八课 游褒禅山记 湖南常德市一中 邓传辉 教学目标 1、学习即事明理，叙议结合，前后紧密相扣的方法。 2、掌握文中常见文言实词的意义，辨析词类活用等。 ..

丙课时，约9950字。设置了“教学目标”“重点难点”“资料下载”“知识扫描”“整体感知”“能力引擎”“迁移运用”“课文悟写”“同步训练”等栏目。 第十七课 六国论 湖南常德市一中 邓传辉..

一课时，约6400字。设置“教学目标”“重点难点”“资料下载”“知识扫描”“整体感知”“能力引擎”“迁移运用”“课文悟写”“同步训练”等栏目，第15课 巴尔扎克葬词 湖南常德市一中 邓传辉 ..